Histoire Des Arts La Guerre D Espagne

La petite fille brûlée au napalm - 1972 - Histoire des arts - 3e PHOTOGRAPHIER LA GUERRE   Nick Ut - Petite fille brûlée au napalm 3 LA PETITE FILLE BRÛLÉE AU NAPALM        Catégorie : arts du visuel   Thème : art, état, pouvoir et société       I. JE PRÉSENTE LA PHOTOGRAPHIE       titre | La petite fille brûlée au napalm (en anglais : The Napalm Girl). | date de la prise de vue | 8 juin 1972 | lieu de conservation  | Le négatif original est conservé

• Cézanne (1839 - 1906) : le salon d’automne de 1907 à Paris présente une rétrospective des oeuvres de Cézanne. • Le Japonisme : l’esthétique nouvelle caractérisée par des perspectives faites de parallèles (l’axonométrie) et d’aplats colorés. • Les arts premiers (primitifs) africains : représentation inversée des volumes, jeux de lumière. [ «Masque du Zaïre» ] • Le Contexte A cette époque les rayons X permettent de voir a travers la matière et les nouvelles techniques rendent visible le monde

Cézanne (1839 - 1906) : le salon d’automne de 1907 à Paris présente une rétrospective des oeuvres de Cézanne. • Le Japonisme : l’esthétique nouvelle caractérisée par des perspectives faites de parallèles (l’axonométrie) et d’aplats colorés. • Les arts premiers (primitifs) africains : représentation inversée des volumes, jeux de lumière. [ «Masque du Zaïre» ] • Le Contexte A cette époque les rayons X permettent de voir a travers la matière et les nouvelles techniques rendent visible le monde

objectif la recherche de la vérité et de la faire connaître pour transformer la société. Au château de Cirey, en Champagne, il écrit des tragédies (« Zaïre », « La mort de César »…) et, avec moins de succès, des comédies (« Nanine »). Il critique la guerre dans « L'Histoire de Charles XII » (1731) puis s'en prend aux dogmes chrétiens dans « Epîtres à Uranie » (1733) et au régime politique en France, basé sur le droit divin, dans « Lettres philosophiques » (1734). ·Contexte littéraire le XVIIIe

L'HISTOIRE Introduction Les premiers hommes: leurs croyances Les sauvages Peuples anciens Les Chinois. Les Chaldéens. Des fous et des sages Origines hébraïques L'Inde et la Chine Les Égyptiens Les Grecs Métamorphoses, prophéties, miracles Histoire des Juifs Les Romains II. CHARLEMAGNE ET SON TEMPS Mœurs, gouvernement et usages vers le temps de Charlemagne Suite des usages du temps de Charlemagne et avant lui. S'il était despotique et le royaume autoritaire Suite des usages du temps

réalisation de mes désirs. De même, ce qui soude une société est aussi souvent ce qui l’oppose à une autre. Avoir des ennemis communs est souvent une manière de se réunir. Comment la société fait-elle face à la violence en son sein et à l’extérieur (guerre) ? Ce sont les échanges qui forment le lien social dans la mesure ou on ne parle pas seulement d’échange marchand mais d’échange de sentiments par exemple. Au-delà de la satisfaction des besoins, qu’est-ce qui fonde la nécessité des échanges? L’extension

UE1 Histoire Moderne Renaissance et Humanisme Renaissance : Domaine des arts et Humanisme : Domaine des Lettres. I/ Les grandes caractéristiques de l’Humanisme et de la Renaissance. II/ La diffusion de l’humanisme et de la Renaissance A/ Le retour à l’Antiquité Fascination pour l’Antiquité : Monuments en Italie. Au Moyen Age, les gens n’avaient pas conscience de la richesse du patrimoine. Il faut attendre la Renaissance pour que cette fascination apparaisse. Esthétique antique : Géométrie/

floues ( plus ou moins entre 1420 et 1630). On peut donc parler à bon droit d’une période médiévale de la Renaissance. A l’époque de Charlemagne eurent lieu les premiers contacts avec les peuples de confession musulmane ; essentiellement par les guerres dans les marches d’Espagne. Lorsque les abbayes furent pillées per les Vikings. Cependant, les hommes de l’époque de Charlemagne ne faisaient pas la différence entre les Sarrasins et les autres peuples envahisseurs. Tous étaient considérés comme « païens »

Sculpture: écoles de Pergame: Autel de Pergame. * La civilisation italienne (avec la fondation de Rome et des sculptures telles que Apollon de Véies (Ve siècle) ou encore la Louve du Capitole (Ve siècle). Ensuite, nous avons divers arts qui ont marqués notre histoire tels : * L’Art Gaulois, et Gallo-romain : comme par exemple la Statue de bronze assis (IIIe S avt JC) ou encore les sculptures du musée d'Arlon. * L’Art Ibère : La Dame d'Elche en pierre (IVe siècle) * L’Art Paléochrétien :

musique sous le IIIème Reich Le troisième Reich est une période marquante de l’histoire allemande : c’est la domination du nazisme avec à sa tête Adolf Hitler. Ce régime fut responsable de la Seconde Guerre Mondiale. Le troisième Reich fut une période terrible pour l’homme et l’art. Dans l’état totalitaire allemand où régnait la censure, toutes les œuvres d’une « race inférieure » à la race aryenne était brûlée. Ainsi, la quasi-totalité des œuvres juives