Histoire Des Arts La Révolution Française

Révolution française Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher Cet article concerne la Révolution française de 1789. Pour celle de 1830, voir Trois Glorieuses. Pour celle de 1848, voir Révolution française de 1848. Des informations de cet article ou section devraient être mieux reliées aux sources mentionnées dans la bibliographie ou en liens externes. Améliorez sa vérifiabilité en les associant par des références. Révolution française Prise de

l'UNESCO : « Dans son sens le plus large, la culture peut aujourd'hui être considérée comme l'ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l'être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances. »[1] Ce "réservoir commun" évolue dans le temps par et dans les formes des échanges. Il se constitue en manières distinctes

LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Histoire de l’art et archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................

Enzo 3°C Silva Dossier histoire des arts : Le chant des partisans Mme Lelong 2012/2013 i) Sommaire Sommaire p1 Introduction p2 Présentation de la chanson p3 Analyse du texte p4 à 5 1.Pourquoi les paroles changent t-elles ? 2.Les mots clé qui font référence à la guerre Analyse de la musique p6 1.Les instruments 2.Le caractère Le rapport texte/musique p7 Qui est Anna Marly p8 L' impact de la chanson pendant la guerre p9 1.Circonstance de

HISTOIRE DES ARTS Je vais vous présenter une œuvre du 19 eme sièle très connue dans le monde entier : LA TOUR EIFFEL. J'ai choisi cette œuvre car c'est un monument que tout le monde peut connaître et qui est importante plus particulièrement les français. Présentation de l'oeuvre et description : La tour Eiffel est une tour de fer puddlé du 19ème siècle de 324 mètres de haut avec l'antenne et de 124,90 mètres de large. Elle se situe a Paris sur le Champs de Mars sur le bord de la Seine dans

déistes, ne croyant pas comme Voltaire l’a si bien dit «  Je ne puis imaginer que cette horloge marche et n'ait pas d'horloger.» Pour le reste des français, la religion aussi est beaucoup plus lointaine, vague et s’intéressent plus aux sciences, aux arts, … La Régence (1715-1723), dans l'histoire du Royaume de France, fait référence à la période de régence instaurée à la mort de Louis XIV (1715) à cause du trop jeune âge de son héritier désigné : Louis XV. Elle se termine officiellement à la

du projet de traduire la Cyclopædia de l'anglais Chambers (publiée de 1728 à 1742) pour l'éditeur Le Breton en 1745 - Diderot travaillait alors comme traducteur pour une maison d'édition -, l'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers grâce à Diderot affichait son ambition de faire l'inventaire des acquisitions de l'esprit humain.Son objectif était de favoriser la diffusion de la philosophie des Lumières. Diderot a eu recours à des auteurs connus (Montesquieu, Voltaire

en particulier l’époque des romantiques, le Moyen Age réhabilité : On peut songer au plus grand des poètes romantiques (Hugo, Notre dame de Paris, 1831) ou au grand historien, Jules Michelet (l’un des plus grands historiens français), dont l’œuvre Histoire de France compte une grande partie consacré au Moyen Age, des origines à la mort de Louis XI, 6 volumes qu’il compose de 1833 à 1844. C’est une vraie réhabilitation de cette période. Le Moyen Age qui apparaît dès lors non plus comme une période

enfants, il est né le 7 juillet 1887 à Vitebsk, en Biélorussie (laquelle formait à ce moment-là une partie dépendant de la Russie tsariste). C'est dans sa ville natale qu'il découvre la peinture, avant de partir en 1907 suivre des études aux Beaux-arts de Saint-Pétersbourg et commencer à travailler dans l'atelier d'un décorateur de ballets russes. En 1910 il part étudier à Paris grâce à une bourse. En 1914 il est de retour à Vitebsk et il expose ses travaux pour la première fois en 1914. Pendant

(cf annexe 1). Il a d’abord étudié à l’Ecole Polytechnique puis à l’Ecole Nationale des Ponts et Chaussées (cf annexe 2) afin d’obtenir un double diplôme d’ingénieur. Il a complété son cursus par une formation d’architecte ainsi qu’un doctorat en histoire à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences. Actuellement co-directeur de l’Université Harvard, il a exercé différentes fonctions telles que professeur d’histoire de l’architecture et des technologies à Harvard, professeur à l’Ecole Nationale des Ponts