Histoire Des Arts Le Dictateur De C Chaplin

 Choix des thèmes et des œuvres Histoire des Arts Année scolaire 2010-2011 Ce carnet de bord est destiné à guider l’élève dans la préparation et l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution

VALLERIE Tiphaine | 3e E | Histoire des Arts 11 Juin 2012 Sommaire Thématique 1: Arts, Etats et Pouvoir Français : L’Écriture ou la vie de Jorge Semprun Education musicale : Nuit et brouillard de Jean Ferrat Et : Différent trains de Steve Reich Histoire- Géo : Vive l’Allemagne Français : le journal d’Anne Frank Thématique 2 : Arts, Rupture et Continuité Arts plastiques : Fontaine de Marcel Duchamp Arts plastiques : Le déjeuner sur l’herbe de Manet Nuit

Epreuve d'Histoire des Arts du DNB 2011 Thème: « La déportation par les artistes » Programme Voici une sélection d'œuvres sur ce sujet à partir desquelles vous pouvez travailler. Etude de 3 oeuvres, appartenant à des domaines artistiques différents. Art du son: Nuit et Brouillard, par Jean Ferrat.( déc 1963) Art du visuel : film de 16 minutes sur Vichy et la solution finale . Extrait de La France et les Français pendant la seconde guerre mondiale, SCEREN, 2005. (Disponible au CDI) Peinture:

[pic] If your photographs aren't good enough, you're not close enough. Robert Capa (Si vos photographies ne sont  pas bonnes, c'est que vous n'étiez pas assez près du sujet) mots clés : photographie, presse, XXème, chronologie, histoire, Capa, HDA [pic] Histoire des arts : Découvrir et comprendre la photographie "Mort d'un soldat  républicain", Robert Capa, 5 septembre 1936   Éléments de préparation pour l'enseignant Compétences mobilisées • Acquérir une méthode d'analyse d'une œuvre (acquérir

(2006) Sigmund Freud, Le Mot d'esprit et sa relation avec l'inconscient (1905) Aymar du Chatenet, Caroline Guillot, René Goscinny, Faire rire, quel métier ! (2009) Jim Holt, Petite Philosophie des blagues et autres facéties (2008) Georges Minois, Histoire du rire et de la dérision (2000) Olivier Mongin, Éclats de rire. Variations sur le corps comique (2001) Valère Novarina, Pour Louis de Funès (1989) Robert Provine, Le Rire, sa vie, son œuvre : le plus humain des comportements expliqué par la science

durcissement radical de la droite, la réaction prévisible est un durcissement radical de la gauche, incarnée notamment par les anarchistes. En effet, ceux qui considèrent qu’il faut rejeter toute forme de domination ne peuvent accepter la politique de ce dictateur symbolisant la répression la plus dure. La guerre idéologique entre les partisans d’une politique de droite et ceux d’une politique de gauche aboutira finalement à la guerre civile espagnole (entre 1936 et 1939), qui verra finalement la dictature

filiations en question : peinture, photographie, cinéma Donner le mouvement donne au nouvel art un relief par rapport aux précédents. La photographie Bazin, Qu’est ce que le cinéma ? (3ème article du livre) « Ontologie de l’image photographique » → [Histoire des arts plastiques sous l’angle de la reproduction mimétique du réel] imitation du réel « mimesis » Les 50 premières années : ceux qui vont tenter de recréer le réel. Pour Bazin le cinéma c’est l’aboutissement des recherches picturales des images qui

Histoire du Cinéma: Cinéma, crimes et sociétés Introduction: Considérations: – Il y a un triangle entre l'acte créateur, la réflexion sur la société et le crime. Le cinéma est un art profondément voyeuriste et donc, il explore les 2 plus grands tabous de la société: le sexe et la mort – L'idée est que la société et le crime fonctionne comme un couple indistinct. Ils sont un Ouroboros (le serpent qui se mord la queue): il faut un crime pour fonder une société et un crime pour la maintenir

matériels que tous les autres pays réunis… Et c’est Staline le 1er à Berlin ; d’où un immense prestige qui fait oublier un temps l’anticommunisme et le totalitarisme, à l’intérieur des frontières comme à l’extérieur. Pour les Russes il n’est plus le dictateur, mais le chef de toute la nation, celui qui a sauvé la patrie d’une menace d’extermination. Il a aussi agrandi le pays : les conquêtes du Pacte germano-soviétique (1939-1941) sont préservées, l’URSS s’est agrandie entre 1939 et 1945 de 500 000 km2

Définition de l’évaluation pour les candidats L’évaluation de l’histoire des arts prend appui sur un travail à dimension historique, artistique et culturelle en conformité avec l’esprit de l’enseignement de l’histoire des arts. Toutes les disciplines, mais en premier lieu celles de la culture humaniste, visant à développer la précédents ou contemporains curiosité et la créativité artistiques des élèves, à aiguiser leurs capacités d’analyse d’une oeuvre d’art, à les aider à se construire une