Histoire Des Arts Strophe Pour Se Souvenir

Giboux Comparatismes -n° 1Février 2010 TRADITION, MODERNITÉ : UN ÉTERNEL RETOUR ? PRÉFACE Audrey Giboux, Université Paris-Sorbonne (Paris IV) Ambiguïtés terminologiques et idéologiques de la modernité1 La Modernité peut-elle avoir une histoire ? Lui en reconnaître une, n’est-ce pas nier son caractère d’absolu ? L’abondance de la littérature critique consacrée à ce sujet témoigne de la difficulté à dresser un inventaire des visages du moderne : il est en effet parfois difficile de les distinguer

religieuse; te voilà jeune et belle dans les bras d'un jeune homme. ô Rosette, Rosette ! sais-tu ce que c'est que l'amour ? ROSETTE. — Hélas ! monsieur le docteur4, je vous aimerai comme je pourrai. 1. Il a reproché à Camille d'être indifférente à leurs souvenirs d'enfance. 2. Un don entre deux enfants de huit et onze ans. 3. Allusion à la funeste influence des religieuses du couvent qui ont inculqué leur pessimisme à Camille. 4. Perdican est docteur en droit, littérature et botanique.   Texte C - Giraudoux

fouetter le sang par une grossièreté passionnée – mais, redressant la tête, je fixe le mâle de mes yeux froids, de mes yeux d’eau, et il lâche ma main. Je le regarde jusqu’à ce que son désir glacé lui glace le cœur. Rémy de Gourmont, Les Yeux d’eau, Histoires magiques et autres récits, 1884. ½¼ ½ Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire

fouetter le sang par une grossièreté passionnée – mais, redressant la tête, je fixe le mâle de mes yeux froids, de mes yeux d’eau, et il lâche ma main. Je le regarde jusqu’à ce que son désir glacé lui glace le cœur. Rémy de Gourmont, Les Yeux d’eau, Histoires magiques et autres récits, 1884. Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez

François Villon comme un écrivain virtuose, spécifique. Cet objectif demande deux méthodes différentes : celle de l’historiographie qui porte sur la reconstruction de la mentalité médiévale à l’aide des sources historiques et celle de la critique et histoire littéraire qui consiste en analyse des œuvres ; dans notre cas il s’agit évidemment de la poésie de Villon. Nous voudrions employer ces deux méthodes parce que nous croyons qu’elles sont, pour le sujet de ce travail, inséparablement attachées. Nous

longues files d’oiseaux qui traversent les airs. Cela me trouble le sang et le cerveau... Qui donc, sur la tête, me donne des coups de barre de fer, comme un marteau frappant l’enclume ? * Je me propose, sans être ému, de déclamer à grande voix la strophe sérieuse et froide que vous allez entendre. Vous, faites attention à ce qu’elle contient, et gardez-vous de l’impression pénible qu’elle ne manquera pas de laisser, comme une flétrissure, dans vos imaginations troublées. Ne croyez pas que je sois

les longues files d’oiseaux qui traversent les airs. Cela me trouble le sang et le cerveau… Qui donc, sur la tête, me donne des coups de barre de fer, comme un marteau frappant l’enclume ? e me propose, sans être ému, de déclamer à grande voix la strophe sérieuse et froide que vous allez entendre. Vous, faites attention à ce qu’elle contient, et gardez-vous de l’impression pénible qu’elle ne manquera pas de laisser, comme une flétrissure, dans vos imaginations troublées. Ne croyez pas que je sois

personnages, en discours direct (roman, théâtre, reportage) le même mot je désigne des locuteurs différents. Le contexte permet de les identifier. c. La fonction expressive se manifeste notamment dans la conversation, l’autobiographie, les récits de souvenirs, les lettres, la poésie lyrique (sentimentale), la confidence, la promesse, l’apologie, etc. 2. La fonction impressive du langage : lorsque le locuteur cherche à faire pression sur son interlocuteur, à obtenir quelque chose de lui, à l’influencer

5 – Vers un espace culturel européen : Renaissance et Humanisme CHAPITRE 5 – Vers un espace culturel européen : Renaissance et Humanisme Dossier Histoire des arts – La Renaissance et l’art du renouveau p. 402 (L/ES/S) Filippo Lippi, La Vierge à l’enfant et deux anges (vers 1465) C’est la fenêtre qui établit un lien entre l’intérieur et l’extérieur. Cet élément apparaît à la Renaissance, en même temps que la perspective. Le paysage est parfaitement intégré à l’ensemble du tableau, puisque si l’on

apprentissage). DIDACTIQUE DE LA LECTURE : Un souvenir personnel de lecture  Lire une histoire avant d ‘aller se coucher était chose fréquente à la maison que ce soit mes parents ou ma sœur, elle était lu avec beaucoup de poésie. Cependant aucun souvenir marquant de cette période ne me revient en tête car s’entendre lire une histoire et la lire soi-même sont deux choses totalement différentes. C’est pour cela que je pense pouvoir dire que le souvenir le plus frappant que j’ai, a été à la lecture