Histoire Des Arts Sur La Russie

Histoire des arts . Hiroshima mon Amour . Introduction : présentation du filmLa Nature de l’œuvre : C'est un film, Sa se passe dans le sud du japon, la ville appeler Hiroshima, C'est un film du genre drame sentimentale . Il es sorti en 1959. Le réalisateur est Alain Resnais, scénario Marguerite Duras, Contexte de production :Public visé, contexte historique, financement, Emmanuelle Riva ; elle . Eiji okada qui joue le japonais qu'elle a rencontrer . Bernard Fresson, son amour impossible

siècle qui prône l'usage de la "raison éclairée", fondée sur la connaissance rationnelle et l'idée de liberté. Il rejette l’autorité arbitraire, l’absolutisme monarchique ainsi que les oppressions religieuses ou morales. Il met en avant le progrès des arts et des sciences ainsi que la recherche du bonheur sur Terre. On appelle "siècle des Lumières" la période qui va de la mort de Louis XIV (1715) au début la Révolution française (1789). Relayé par les élites aristocratiques et bourgeoises, le mouvement

ENSEIGNEMENT À DISTANCE 25, r u e d u P e ti t Mu s c 751 80 P A R IS Ce d e x 04 Té l. : 01 42 71 9 2 5 7 COURS (LEÇONS ET EXERCICES) 1ER TRIMESTRE Classe de 4ème Histoire Géographie Ce co u rs a é té ré di gé pa r : Ma da m e D el m o t te , professeur d’Histoire-Géographie SOMMAIRE QUATRIÈME HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 1 e r Trimestre Série 1 L’Europe et le monde au XVIII e siècle 1 è r e Leçon L’E urope au début du XVIII e siècle 2 è m e Leçon Les Européens ont la maîtrise

d'elle un pays nordique entièrement extérieur à la Scandinavie. Composé de plus de 3 000 lacs et d'innombrables îles, parmi lesquelles celles de l'archipel autonome d'Åland, il occupe une superficie totale de 338 145 km2 entre la Norvège au nord, la Russie à l'est et la Suède au nord-nord-ouest, ce qui en fait un des plus vastes pays de l'Union européenne.Cet espace géographique soumis à un climat rigoureux pendant l'hiver est majoritairement une zone de taïga. Les 5,5 millions d'habitants que recense

Histoire de l’architecture, Renaissance Période de transition : innovation ds les arts, répétitive ds les sciences, régressive ds l’économie. Modernité, individualisme, humanisme, harmonie des sphère, nombres, progrès, vision quantitative de l’espace. Artiste = activité libérale CLOS et STATIQUE Impression de plénitude donné pas m’équilibre des forces qui se contrarient. Synthèse idéale entre Arts et sciences Projection de l’organisation interne sur la façade Espace = continu et uniforme

langue) 3. Domination ottomane et résistance 4. La libération et les guerres des Balkans III. L’époque communisme 1945-1990 IV. La crise des représentations identitaires durant la période post-communiste 1. Changements culturels (éducation, langue, arts, religion, sport, NTIC) à l'époque de mondialisation 2. Le rôle des médias dans la construction de l’identité commune en Bulgarie 3. L’émigration et son influence sur la pensée commune 4. Les bulgares et l’Europe V. L’Union européenne : espoirs

« RPF ». de Gaulle revenu au pouvoir il se voit nommer ministre des Affaires Culturelles en 1959 et gardera ce poste jusqu’en 1969. Lors d’un voyage en 1965 il va rencontrer Nehru, Mao-Tse-Toung et Chou-En-Laï Malraux est aussi un grand écrivains des arts et publie « Les voix du silence » en 1951, « La Métamorphose des Dieux qui comprend trois volumes (1957, 74 et 76.) Puis il publie les « Antimémoires » qui comprennent « Le miroir des limbes » et « La corde et la souris » En 1971, il publie « Les

2A-S2 Sciences Po Rennes Année 2013-2014 [HISTOIRE DES RELATIONS EUROPEENNES] Nations, nationalismes et rivalités dans l’Europe du 19ème siècle. Histoire des Relations européennes Table des matières Introduction............................................................................................................................................. 4 I. Contours chronologiques et spatiaux....................................................................................... 4 II. Nations

Histoire contemporaine  TD 1 : La France de 1870 à 1914. (3ème république). Notation : Exposé de 20 minutes. Sujets : Compositions, commentaires composés à partir de documents. 2 à 6 documents. 4 évaluations : 2 notes = 2 interros sur les corrections (+ CM). Environ 30min. & 2 notes sur l’exposé = pas de partie écrite, évaluation du contenu & de la prestation orale. Construction des parties, plan, cohérence, rédaction des parties, qualité de l’expression utilisée, style, l’intérêt des idées

LsKrhzs e igie U mraekrhz :rpsàbs d vad d muo e csue d ft. n aig igie ea ae e ine e otn t otms e êe 1 Sommaire Introduction I) Les motifs d un rapprochement entre la Turquie et le Kirghizistan -Des racines linguistiques communes -Une histoire et des traits culturels communs -Une religion commune II) La volonté de rapprochement turque -Quelles motivations ? Quelles initiatives ? -Après quasiment vingt ans, il apparaît que ce rapprochement n est effectif qu en matière commerciale -Les erreurs