Histoire Des Arts U2

(ville d’Italie. Le 10 juillet 1976, un nuage toxique s’échappe d’une usine, ayant pour conséquence de nombreuses maladies et malformations, notamment à la naissance des enfants). Et que dire de Tchernobyl, des bombes atomiques ... Au cours de son histoire, la chanson française a souvent été synonyme d’engagement et de nombreux artistes sont connus autant pour leur musique que pour leurs convictions. Aujourd’hui, le mouvement altermondialiste apporte un souffle nouveau à la chanson engagée. Boris Vian

chevauchée des Walkyries de Wagner (1870) Page 1 Epoque contemporaine Jupp Wiertz, Festival de Bayreuth, (1936) Romantisme Renaissance Moyen-âge Classicisme Baroque Ed. Musicale, 3e; seq.3 : Musique et propagande 2009-2010 Histoire de l’Art Affiche touristique de Lothar Heineman : L’Allemagne, le pays de la musique (1938) Nous voyons dans cette affiche l’aigle Allemand dont les plumes forment les tuyaux d’un orgue. L’orgue rappelle tout de suite J.S Bach, reconnu comme le

sous-épreuve E13 Mathématiques Unité U2 Épreuve E2 Action de promotion – animation en unité commerciale Unité U3 Épreuve E3 Épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel : vente en unité commerciale Unité U4 Épreuve E4 Langue vivante Unité U51 Épreuve E5 / sous-épreuve E51 Français Unité U52 Épreuve E5 / sous-épreuve E52 Histoire - géographie Unité U6 Épreuve E6 Éducation artistique – arts appliqués Unité U7 Épreuve E7

Équipe pédagogique Matières enseignées 1ère année 2ème année 3ème année Conduite des véhicules Réglementation de la conduite Exploitation et gestion du transport Connaissance du véhicule Arts appliqués Prévention Santé Environnement Mathématiques – Sciences physiques Français - Histoire – Géographie Langue vivante Éducation physique et sportive Economie - gestion entreprises d’ACCUEIL Entreprise :

Lycée Marc BLOCH Allée Blaise Pascal 67800 BISCHHEIM Académie de Strasbourg OLYMPIADES de Physique PARIS 2007 L’HORLOGE ASTRONOMIQUE DE STRASBOURG : SCIENCES & ARTS : « Croisons nos regards ! » Participants : - PANTHOU Anthony Ts2 - VIX Benjamin TS1 - WOLFF Olivier TS5 Encadrement : - M. Pascal DUBOIS, astronome - M. Yves POIREY (Sciences de l’ingénieur) - M. Marc SCHEFFLER (Physique - Chimie) 1/36 SOMMAIRE I. Introduction ……………………………………………..… page 3 page 3 page 5 1. Historique

contestataire En quoi le rock contestataire a-t-il participé à l’évolution des mentalités de 1950 à nos jours ? • Etablissement : Lycée Louis Barthou • Professeurs encadrants : Mme Jarry (Français) et Mme Caresse (Anglais) • Matières choisies : Histoire et Anglais Morgane BERNARD et Emilie VIZCANO Classe de 601 Sommaire : Introduction :……………………………………………………….………………………….p.3 Le rock est une affaire de politique - dénonce la guerre……………………………………………………………….……………p.3 - revendique la paix……………………………………………………………………………

considéré comme le premier album de punk rock. Issu de la scène du CBGB's, ce groupe provoqua une révolution dans la musique, influençant entre-autres la vague Punk au Royaume-Uni ainsi qu'une bonne centaine de groupes dont Metallica, Red Hot Chili Peppers, U2, Eddie Vedder, Rob Zombie, Rancid ou encore Motörhead. Cette scène comporte d'ailleurs de nombreux artistes différents musicalement, moins homogènes que la scène punk anglaise. Au Royaume-Uni, le mouvement punk prend vraiment son envol à partir de 1976

grève• Identifier les modes de règlement des conflits collectifs | BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL VENTE : Tableau de correspondance Unités professionnellesdu diplôme | U11 : Préparation et suivi de l’activité commerciale | U12 :Economie et Droit | U2 :Négociation - Vente | U31 : Pratique de la prospection, de la négociation, du suivi et de la fidélisation de la clientèle | U32 :Projet de prospection | Compétences professionnelles | | | | | | C1. PROSPECTER | | | | | | 1.1 - Elaborer

droit de grève • Identifier les modes de règlement des conflits collectifs BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL VENTE : Tableau de correspondance Unités professionnelles du diplôme U11 : Préparation et suivi de l’activité commerciale U12 : Economie et Droit U2 : Négociation - Vente U31 : Pratique de la prospection, de la négociation, du suivi et de la fidélisation de la clientèle U32 : Projet de prospection Compétences professionnelles C1. PROSPECTER 1.1 - Elaborer un projet de prospection

(B.O.E.N. spécial n°2 du 19 février 2009). Unité (U52, épreuve E5) : Histoire, géographie et éducation civique L’unité est définie par les compétences établies par l’arrêté du 10 février 2009 fixant le programme d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour les classes préparatoires français pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel (B.O.E.N. spécial n° 2 du 19 février 2009). Unité (U6, épreuve E6) : Arts appliqués et cultures artistiques L’unité englobe l’ensemble des capacités