Histoire Des Des Institutions Et Des Faits Sociaux

chinois avec arrivée de Mao Zedong. Avant seconde guerre mondiale, É-U pas très puissants. La roue tourne après WWI. Années 50 : cinéma réaliste en France et en Italie SOCIOLOGIQUEMENT : 4 grandes écoles après-guerre : héritage de Durkheim : faits sociaux qui s'imposent sur les Hommes. → Fonctionnalisme : Anthropologie (Malinovski, Radcliff-Brown) É-U → Structuralisme : (Saussure) linguistique phonétique FR héritage de Marx : → marxismes subjectivité, sens donné à l'action : héritage de Weber

Tu lCertaines mettent plutôt l'accent sur l'étude de l'impact sur un phénomène donné des relations sociales et interactions entre individus . Par exemple : l'effet chez un individu de l'appartenance à une Catégorie socio-professionnelle dans le choix de son habitat ou de sa pratique culturelle. Cette école s'intéresse de ce fait essentiellement à la mise en évidence et à la compréhension des interactions entre individus, considérés par ailleurs comme relativement rationnels. Mais la plupart des

sociologie III Repères sur les grand paradigmes de l’analyse sociologique 1) Un science sociale récente La sociologie est une science sociale récente qui présente deux grandes caractéristiques dans sa création entre la période des « lumières » et le XIXème : - elle vient de communauté d’intellectuels isolés (sans aides de l’Etat) - se rattache à d’autres sciences sociales comme la philo, l’économie politique… Elle s’affranchit progressivement de ces sciences vers

une rigueur exemplaire les lois d'une critique historique minutieuse. Le refus de la réflexion historique est fondé sur une défiance méthodique: « Tout ce qui n'est pas prouvé doit rester provisoirement douteux ». Cette démarche, qui conduit à une histoire événementielle, dogmatique et désincarnée est systématisée par l'école méthodique organisée autour de La Revue historique fondée en 1876. Le cloute, de système, devient méthode de rédaction historique. Dès lors, quel est l'apport et les limites

HISTOIRE ECONOMIQUE Chapitre 1 : introduction générale à l’histoire économique I- les questions de l’HE A- Définition Relatifs aux faits économiques prenant en compte l’aspect social B- Croissance Très forte élévation de la richesse depuis l’an 0 notamment à partir de 1750. La croissance est un phénomène moderne. Elle est en faite très récente, le choc de la crise de 2007 a fait faiblir la croissance alors que l’on est habitué à un taux de croissance de 2%. Grandes différences

EXERCICES JURIDIQUES LE CAS PRATIQUE Capacité à raisonner juridiquement. Le cas pratique permet de vérifier l'aptitude de l'étudiant au raisonnement juridique. Cet exercice se présente sous la forme d'une petite histoire qui met aux prises plusieurs protagonistes et qui débouche sur un litige qu'il faut résoudre. Le cas pratique constitue un exercice délicat car il faut : – d'abord, bien comprendre le problème juridique que soulève la situation de fait qui est relatée ; – ensuite, découvrir la

la devise  est “Liberté, Égalité et  Fraternité”.  Le  fait  que  le  racisme  soit  présent en France  est contradictoire à la  notion  d’égalité donc à la devise de la république Française.      Nous parlerons d’un sujet clé, souvent présent dans les faits d’actualité. La question est  donc : En quoi le racisme est­il une atteinte à la notion d’égalité ?  C’est­à­dire  en  quoi  le  racisme,  bien  présent  en  France  est  contraire  à  notre  devise  républicaine, donc à la devise de la France.   

mécanismes sociaux de l'époque à savoir que le système politique dans cette société est fondé sur le gouvernement royal en France, que le système économique est basée sur le commerce des fourrures et sur l'agriculture et que le système seigneurial est à la fois une institution économique et morale. Il présente aussi dans son oeuvre le contact des colons avec les indigènes qu'il appelera les sauvages. A travers cette oeuvre, on peut affirmer alors que la littérature s'inspire des faits sociaux et de la

Il y a t-il une pathologie du sociale ? Des sociétés primitives aux sociétés modernes, les êtres humains se trouvent de plus en plus intégrés et concentrés en société, de l’institution familiale qu’est la plus petite forme de société à la concentration des individus en centre urbains comme les villes. Les anthropologues ont essayés de comprendre de la façon la plus rigoureuse le fonctionnement de ces institutions, dans lesquels les hommes vivent, mais il est difficile d’étudier ces phénomènes

QU’EST CE QU’UN FAIT SOCIAL ? Dans son ambition de fonder une science du social capable d'égaler les sciences de la nature, Émile Durkheim (1858-1917) imagina le concept de fait social, qui devait devenir l'unité de base de ses constructions théoriques. Il s'agit, dans son esprit, d'un fait de nature semblable à celle des faits physiques ou biologiques, avec pour première caractéristique de n'être porteur d'aucune valeur aux yeux de ses observateurs. Le fait social est neutre par définition, comme