Histoire Des Des Institutions Et Des Faits Sociaux

Introduction : Le mot économique vient du grec oïkos (maison) et nomos (administrer) qui signifie l'art de bien administrer une maison, de gérer les biens d'un particulier ou de l’État. Mais selon la définition la plus courante, l'économie est une science sociale dont le but est d'étudier la manière dont la société emploie des ressources rares à des fins de production, en réponse aux besoins et aux désirs de chacun et la façon dont elle redistribue les résultats de cette production. Cette définition très générale

Histoire des faits économiques : (à lire : Rapport Stigliz) Introduction : 1/ 1780 : Croissance en dent de scie et chaotique, les révolutions industrielles la rend positive même si elle reste fluctuante. PIB : Somme des VA d’un pays, càd somme des VA des entreprises du pays. K social : interactions entre les gens, réseaux d’acteurs. K institutionnel : Rôle des institutions sur la croissance. Croissance  = K + Travail + K institutionnel + K social. Il y a eu dans l’histoire différents cycles

concurrence ................................................................................................... • Démographie ......................................................................................................................... • Institutions administratives .................................................................................................... • Gestion d’entreprise .......................................................................................................

cités grecques. L’analyse des sources littéraires, épigraphiques et archéologiques permettra d’aborder l’histoire des institutions politiques des cités et d’entrevoir des aspects de leur organisation sociale, de leurs pratiques religieuses et de leurs activités économiques. Il est conseillé d'avoir lu L'Enquête d’Hérodote et, parmi les manuels généraux :  Fr. Lefèvre, Histoire du monde grec antique, Paris (2007)  R. Lonis, La cité dans le monde grec. Structures, fonctionnements, contradiction

Sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie, sciences physiques et chimiques, maths... le bac ST2S concerne tous ceux qui souhaitent évoluer dans les domaines du social et du paramédical. Les sciences sanitaires et sociales ainsi que la biologie et la physiopathologie humaines sont des enseignements importants du bac ST2S. Pour qui ? Ce bac s’adresse aux élèves intéressés par les relations humaines et le travail sanitaire et social. Qualités souhaitées : autonomie,

considérée comme une source de droit indirecte, tout comme la coutume car elle ne "crée" le droit que par l’interprétation des sources directes’. [1] Jean Jacques Rousseau, Du contrat Social, Garnier Flammarion, 2006 [2] Timbal et Castaldo, Histoire des institutions publiques et des faits sociaux, Précis Dalloz, 11e édition, 2004, [3] Larousse.fr – Article Larousse , jurisprudence - http://www.larousse.fr/encyclopedie/nom-commun-nom/jurisprudence/63591- 5 novembre 2012 [4] Article 4

anthropologue à aller étudier sur place les mœurs des peuples archaïques que ses prédécesseurs n’avaient connu qu’au travers des récits d’explorateurs et de missionnaires. Malinowski affirme qu'une société ne doit pas être analysée à partir de son histoire mais de son fonctionnement. Le fonctionnalisme de Malinowski suppose donc que toute pratique ait pour fonction de répondre aux besoins des individus. Mais en même temps, c'est toujours la totalité de la société, et non ses éléments séparés, qui

Fiche 1.3. L’histoire : mixte de traditions et de modernité 7 Statique et dynamique sociale : ethnologie et sociologie 7 L’histoire ou le changement social 8 Fiche 1.4. L’objet et le projet de la sociologie 8 CHAPITRE II - LE MÉTIER DE SOCIOLOGUE 10 Fiche 2.1. La posture sociologique ou l’objet de la sociologie 10 Fiche 2.2. Sociologie spontanée et sociologie savante 10 Fiche 2.3. Conversion du problème social en problème sociologique 11 Fiche 2.4. La rupture épistémologique avec le sens commun

collective - échange individuelle dont la signification est une collective. La personne prête ses objets. Ou elle les montre. C'est pas un usage privée. Ce sont les objets de prestige. Quelle valeur a ce prestige??->Symbolique. Il porte avec ça une histoire. Un reci...il est fait du parcours d'objets. Chaque village est liée a une autre. C'est une échange économique. Le trophée sportif-> C'est une victoire, c'est une résultat de compétition...mais en échange Kula est était donne. C'est un

L’évolution de la délinquance juvénile : essai de bilan critique Laurent MUCCHIELLI (article paru Vie sociale, 2002, n°3, p. 21-47) Proposer un essai de bilan critique sur le thème de l’évolution des délinquances juvéniles requiert quelques réflexions préalables sur la place de ce sujet dans le débat public actuel sur “ l’insécurité ” et sur la position de celui qui y intervient. Derrière la confusion que permet ce terme d’“ insécurité ”, il est en effet patent que c’est fondamentalement