Histoire des Juifs en France

Devoir maison Histoire Commentaire : Comment expliquer la difficulté à affronter la mémoire du régime de Vichy et de la collaboration : un « passé qui ne passe pas » ? I] Mieux appréhender l’État Français ou régime de Vichy : 1) Le document 1 est un témoignage de Laurent Lazare Goldberg présenté dans le livre Mémoires de la Shoah. La politique menée par le régime de Vichy vis-à-vis des étrangers et des Français naturalisés depuis peu est condamnable vu ce qu'elle leur a

HISTOIRE DES ARTS ŒUVRE 1 : LA MARSEILLAISE DE SERGE GAINSBOURG Ecrire les paroles de la version de Serge Gainsbourg. RECHERCHE INDIVIDUELLE SUR SERGE GAINSBOURG + recherche sur les rythmes (reggae / messages) Présentation de l’artiste et de l’œuvre: Serge Gainsbourg ou Lucien Ginsburg né en 1928 à Paris, fils d’immigrants juifs russes. Il veut être peintre mais devient célèbre avec sa musique pop. Sa notoriété vient aussi de son personnage provocateur, surtout vers la fin de sa vie. En 1979L'insuccès

Séquence 3ème: Un secret, du roman autobiographique de Philippe Grimbert à son adaptation cinématographique par Claude Miller Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème Mise à jour le 07/02/2009 (http://lettres.scola.ac-paris.fr/ ) et ( http://coursgabrielle.free.fr ) En introduction : - problématique : A la croisée entre récit autobiographique et témoignage historique sur la Shoah, Un secret s’inscrit parfaitement dans le programme

Histoire contemporaine Commentaire de document : L’Affiche Rouge / « Choses vues ». Notre étude porte sur un ensemble documentaire constitué de l’Affiche rouge et d’un article intitulé « Choses vues » publié dans le journal clandestin Les Lettres françaises. L’Affiche Rouge est réalisée par les services de propagande allemands en France, et, est placardée dans les grandes villes françaises comme Paris, Nantes ou encore Lyon, selon certain, au lendemain de l’exécution des membres du groupe

les événements passés en France lors de la Seconde Guerre Mondiale, et met plusieurs fois un point d'honneur à rappeler que la mémoire du génocide ne doit en aucun cas être oublier. En effet, les mémoires sont un véritable travail, il faut les entretenir, les faire perpétuer, il faut les faire accepter et faire en sorte qu'elles soit les plus vraies possibles. Ce discours porte sur la responsabilité de la France dans la déportation des juifs, responsabilité que la France n'a assumée qu'en 1995. Mais

selon les pays et les époques. Pour comprendre les racines de ces phénomènes, il faut retracer rapidement leur triste histoire. De l’Egypte pharaonique au Moyen Âge Selon les historiens, les pharaons égyptiens, quelques 3000 ans avant J.C., avaient un discours de haine vis-à-vis des étrangers, c’est-à-dire des « Nègres » (comme ils les appelaient), des Asiatiques ou des Juifs. Dans l'Antiquité, l'esclavagisme était à la base des sociétés. A Athènes, la démocratie est limitée à une partie

n' est pas une reconstruction historique mais une fable dans laquelle l' histoire entre comme un matériau. Roberto Benigni s' en est extrêmement bien sorti car il signe ici une fable exceptionnelle ou il arrive, par le biais d’une créativité sans faille, à créer des situations comiques tout en faisant référence à des épisodes peu glorieux de l' histoire et sans tomber dans le grotesque. Ce film est aussi une belle histoire d’amour entre Guido et Dora (qui sont par ailleurs véritablement mariés dans

Commentaire de document : Histoire Bonnaire Julien 1èreS2 Le premier document s'agit du programme rédigé par le parti nazi en 1920, on y voit les objectifs à atteindre et les demandes de ce régime totalitaire. Le deuxième document est un extrait du livre, Ma jeunesse au temps du nazisme, de Melita Maschmann, écrit à Stuttgard en 1963. Cet extrait nous montre la situation difficile de l'Allemagne sous la République de Weimar. Après la première guerre mondiale, qu'est ce qui explique cette monté

Vareilles - La géostratégie des crises au « Grand Moyen-Orient » d’entre eux de l’éclatement de l’Empire ottoman et pour d’autres ayant une existence enracinée dans la terre depuis l’Antiquité. Le sentiment d’appartenance à une même culture pour les juifs du Proche Orient se concrétise sous l’impulsion de la Grande-Bretagne et du projet sioniste qui donnent conscience à un même peuple qu’il peut aussi être une même nation. La représentation spatiale que les peuples se font de leur terre est clarifiée

défendant son petit contre le monde entier et ne doutant jamais qu’il deviendra un grand fauve admiré de tous. Mina, malgré les difficultés financières, élève donc Roman comme s’il était un prince, l’éduquant notamment dans l’amour de la France. Cette France lumière du monde, terre promise de liberté et de culture, berceau des grands poètes, patrie des arts. Fuyant les pogroms du communisme, elle l’emmènera à Nice où ils s’installent en 1928. Roman, qui est devenu Romain, a 14 ans. Il fait ses