Histoire des Juifs en France

AFPI CFAI Adresse  : 89000 Auxerre Candidat  : LASNIER Maxime CAP RCI SESSION 2015 Dossier Histoire Titre  :  Les convois de déportation des juifs Situation  : 1· Histoire 2· Géographie Discipline Histoire Thème sujet d’étude L’homme et sa planète Titre Les convois de déportation des juifs Question Où et comment étaient déportée les juifs pendant la 2eguerre mondiale  ? Document 1 Source de l’image  : http://www.ushmm.org/wlc/fr/media_nm

PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET I COMPOSITION Le Tiers-Monde : indépendances et tentatives d’organisation (1945 - fin des années 1980) SUJET II Les démocraties populaires et leurs évolutions (1948 - 1989) Quelques indications chronologiques : 1948 : Coup de Prague 1953 : Mort de Staline Révolte ouvrière à Berlin 1955 : Création du Pacte de Varsovie 1956 : Rapport de Khrouchtchev au XXe Congrès du PCUS Soulèvement à Budapest réprimé par

1 HISTOIRE – Thème 1 QO : L’affirmation des totalitarismes et la Seconde Guerre mondiale Résumé du cours Rappel de la problématique du thème : En quoi les totalitarismes conduisent à la Seconde Guerre mondiale ? Leçon 4 : LA FRANCE DANS LA GUERRE (1939-1945) → Quels sont les bouleversements politiques liés à la défaite de la France en 1940 ? A/ Gouverner et collaborer : le régime de Vichy (1940-1944) 1-L’effondrement de la France (1940) La défaite militaire Le 10 mai 1940, l’armée

Fiche Brevet 3 Histoire. Guerres, démocratie, totalitarisme (19141945) CHAPITRE 4 : L’Allemagne dans les années 30 I. De la démocratie au nazisme A. Une République fragile B. L’arrivée du nazisme C. L’accession de Hitler au pouvoir II. La mise en place de l’Etat nazi A. La conquête des pleins pouvoirs B. Un Etat raciste et antisémite C. Un Etat totalitaire III. Expansion des dictatures et faiblesse des démocraties : la marche vers la guerre. A. Provocations des dictatures B. Démissions des démocraties

Elle s’appelait Sarah Résumé Le livre parle de deux histoires en parallèle. La première se déroule en 1942 et raconte la vie d’une petite fille juive de 10 ans qui se nomme Sarah. Le 16 juillet 1942, les autorités françaises arrêtent les juifs. La famille de Sarah est arrêtée suite à une dénonciation. Au moment de l’arrestation, croyant bien faire, la petite cache son frère de quatre ans dans un placard bien dissimulé dans sa chambre. Elle emmène avec elle la clé du placard et lui promet

HISTOIRE - Thème 2 – La guerre au XXème siècle COURS 2 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE INTRODUCTION La Seconde Guerre mondiale est une guerre d’anéantissement. Elle est née des ambitions des origines totalitaires. En septembre 1939, c’est l’invasion de la Pologne par l’Allemagne qui déclenche la guerre en Europe. Il s’agit pour Hitler de passer à la conquête de son « espace vital ». Par alliance, la France et l’Angleterre sont contre les forces de « l’Axe », c'est-à-dire contre l’Allemagne et l’Italie

Mémoires de la Seconde Guerre mondiale (France) D’abord la notion de mémoire, vous l’avez étudiée en philo, pour les historiens, établir une histoire de la mémoire ou plus exactement une histoire des mémoires de la Seconde Guerre mondiale montre à quel point la relation entre mémoire et histoire est complexe, pour l’historien , il y a une volonté de comprendre une période trouble « les années noires », de transformer en pensée ce qui est ordinairement de l’ordre du vécu affectif, de l’émotionnel

Problématique : en quoi le contexte d’élaboration des mémoires de la Seconde guerre mondiale en France les a-t-il déterminées ? Le point de vue sur les années 1940-1944 est d’abord dominé par la mémoire de la Résistance. Il se transforme dans les années 1970 avec le réveil de la mémoire juive et un nouveau regard sur le régime de Vichy. Depuis les années 1990, la responsabilité de l’Etat français dans la déportation des juifs fait l’objet d’un « devoir de mémoire » envers lequel les historiens prennent leurs

CHAPITRE 1. L'HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE → Quelles sont les principales mémoires de la 2nd guerre mondiale? Quelles sont les périodes de 1945 à nos jours que l'on peut distinguer dans la mémoire des français ? En quoi histoire et mémoires sont-elles différentes ? Est-ce qu'il y a un devoir de mémoire ? I. DE 45 A LA FIN DES ANNEES 60 : VOLONTE D'AIPAISEMENT 1. Désir d'apaisement ou d'amnésie ? Procès d'après-guerre : _L'épuration (condamna° ou élimina° des

A LIRE ET MEDITER AVANT DE COMMENCER LE COURS 1 Histoire Terminale ES, L Regards historiques sur le monde actuel Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé (9-10 h) Problématiques générales du thème La fascination des sociétés contemporaines pour leur passé, lisible dans l’extension de la patrimonialisation de ses vestiges, est sans doute liée à l’accélération des mutations qu’elles connaissent. Elle s’exprime dans la place que le patrimoine et les mémoires prennent dans l’espace public