Histoire des Juifs en Roumanie

Immigration juive change la gestion de la terre : mise en valeur des terres par les juives : kibboutz. Face à cela les Arabes ont un handicap : ils sont moins structuré politiquement et cela se caractérise par des tensions ethniques. => 1947 – 1948 les juifs détiennent 2/3 des terres arables bien que 6% des terres totales. => montée des tensions. Ex : grande révolte palestinienne de 1938- 1939. La création d'Israël bouleverse les rapports du territoire et entre communauté. 14 mai 1948 déclaration

Semaine 1 Bibliographie et sitographie Bitsh (Marie-Thérèse) : Histoire de la construction européenne Olivi (Bino) : l'Europe difficile. Histoire de la construction européenne (gratuit online sur le site "source d' Europe". http://europa_eu/index_fr.htm http://www.ena.lu/mce.cfm Philippe Mioche: De l'idée européenne à l'Europe (XIX ème - XX ème siècle) Philippe Mioche: les 50 années de l'Europe du charbon et de l' acier. Introduction A la question de l'Histoire de la construction

qui souhaite une unité européenne. B) Le grandisme Le grandisme c'est un mouvement géopolitique pour qu'un peuple élargisse son territoire. Par exemple la grande Bulgarie ou comme les partisans de la grande Hongrie ou ceux de la grande Roumanie. Ils veulent sans cesse élargir leur territoire. Ceci crée des tensions entre les pays car chacun veut revendiquer un territoire qui ne lui appartient pas. En Albanie, il y a un mouvement politique de plus en plus fort pour la grande Albanie et

à l’Asie orientale ou par la route maritime des épices allant de l’Europe vers l’Asie du Sud-est, en partie à l’origine de l’islamisation de l’actuelle Indonésie. Lors de cette période, marquée par une évolution permanente, appelée en Occident « histoire moderne », l’importance de cette position de carrefour fut plutôt gommée du fait des difficultés de cette région, alors largement dominée par l’empire ottoman. Mais elle reprit avec une forte intensité aux XIXe et XXe siècles sous l’effet de changements

2 Histoire DE Sous la direction de Guillaume BOUREL Marielle CHEVALLIER Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Centre national de documentation pédagogique Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims (51) David EL KENZ Maître de conférences en Histoire moderne à l’université de Bourgogne (Dijon) Marie-Reine HAILLANT Professeur au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen

Serait-ce un coup d'État ? Pour dénouer la situation, René Coty, le président de la République, se résout le 1er juin, dans un message au Parlement, à en appeler au «plus illustre des Français... Celui qui, aux heures les plus sombres de notre histoire, fut notre chef pour la reconquête de la liberté et qui, ayant réalisé autour de lui l'unanimité nationale, refusa la dictature pour établir la République». Le général forme sans attendre un gouvernement de rassemblement avec Guy Mollet, chef de

civilisations se manifestent dans les raisons, comme : territoire, richesse, rapports de force. Cependant, des problèmes culturels se sont générés à cause de ces conflits. Quant à propos de Jérusalem, l’auteur évoque de manière exclusive le droit des juifs et musulmans, il omet simplement l’existence des chrétiens pour que la ville a aussi, une signification historique. En dernier point, Huntington, soutient que ce conflit est planétaire. La localisation des opposants, et les ennemis en particulier

est le produit de toute une histoire parfois ancienne: rapport entre église et Etat ne peuvent se comprendre si on ne connait pas passé religieux de la France par exemple; de même, rapport mouvementé entre droit et politique ne peut se comprendre sans l'histoire; le fait qu'Etat français soit centralisé de même. Droit français se distingue de d'autres systèmes juridiques, ce qui est dût à certaines positions religieuses entre autres. Droit est le produit d'une histoire, et il y a une mentalité juridique

CM HISTOIRE CONTEMPORAINE Lignes de forces de « l'entre-deux-guerres » 1919-1939 (absente semaines 1 et 2) Sommaire (semaine 1) Introduction.....................................................................................................................................1 A. La formation de l’intitulé de ce cours.......................................................................................1 1) Bornes chronologiques et notion d’entre-deux guerres. ........................

Histoire de France Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher La Liberté guidant le peuple, une des peintures historiques françaises les plus célèbres, Eugène Delacroix, 1830 (aujourd'hui au musée du Louvre, RF 129) Le nom de la France est issu d'un peuple germanique, les Francs, attesté dès le IIIe siècle sur la rive inférieure droite du Rhin. Leur roi Clovis, puis ses fils, conquirent, entre 481 et 535, presque toute l'ancienne province romaine de Gaule