Histoire Des Libertés Publiques

TPE Titre : où est la frontière entre la liberté de création et la morale dans une société bourgeoise comme le second empire pour un artiste comme Baudelaire? 2010 PROBLEMATIQUE : Où est la frontière entre la liberté de création et la morale dans une société bourgeoise comme le second empire pour un artiste comme Baudelaire? . Introduction : Charles Baudelaire poète originaire de France naquit en 1821 et décéda

Histoire de la Revolution francaise, tome 1 Adolphe Thiers Histoire de la Revolution francaise, tome 1 Table of Contents Histoire de la Revolution francaise, tome 1......................................................................................................1 Adolphe Thiers.........................................................................................................................................1 HISTOIRE DE LA REVOLUTION FRANCAISE.................................

nouveau régime en développant les grandes libertés en renforçant les grandes libertés en mettant en place la laïcité en propageant les symboles de la République par les instructions (Marianne, bonnet phrygien, « liberté,égalité,fraternité », drapeau) La république est fragile, menacée par des crises I / Les grands principes Républicains Les libertés individuelles 1880, liberté de réunion 1881, liberté de presse 1884, liberté syndicale, le maire est élu par le conseil

politique et religion, antérieure à l’émergence de la démocratie : l’affrontement, dès les origines du christianisme, entre pouvoir temporel et pouvoir spirituel. - L’émergence de la démocratie a rejeté l’immixtion de la religion dans les affaires publiques (article 10 de la DDHC : « Nul ne doit être inquiété pour ses opinions, même religieuses, pourvu que leur manifestation ne trouble pas l’ordre public établi par la loi »), parfois violemment (« combat des deux France » (Emile Poulat) : affrontement

personnes publiques (ou sous leur contrôle), des missions qu’elles considèrent comme d’intérêt général, et qu’applique le juge administratif. Weil : « Le droit administratif est né d’un miracle et subsiste par un prodigue chaque jour renouvelé » Miracle car né par l’entité même qui décide de s’y soumettre  Autolimitation ADMINISTRATION Définition organique : Structure, institutions, réalité organique qui exercent une activité particulière, à savoir d’intérêt général (de service publique), et qui

Sommaire Séquence 2 Histoire Cette deuxième séquence de travail est exclusivement consacrée à l’histoire. Elle comprend 3 chapitres, chacun comprenant deux séances d’une heure chacune. L’Europe des Lumières Séance 1 Séance 2 En quoi Voltaire incarne-t-il la philosophie des Lumières ? Par quels moyens et dans quelles conditions se diffusent les idées des Lumières en France et en Europe ? Objectifs : a) Savoirs : • Situer dans le temps les philosophes des Lumières et l’Encyclopédie

(« Fondamental ») J.-L.Thireau, Introduction historique au droit, Flammarion (« Champs Universités ») Guy Antonetti, Histoire contemporaine politique et sociale, Puf (« Fondamental ») Jean Carpentier, François Lebrun, Histoire de France, Seuil (« Point Histoire ») Id, Histoire de l’Europe, Seuil (« Point-Histoire ») Serge Bernstein, Pierre Milza, Histoire de XIXe s. , Histoire du XXs. , … SECTION 1 : Permettre le procès : 1ère image associée au droit = tribunal Terme procès -> du latin

la disparition du principe spirituel, mais fait de celui-ci une pratique individuelle, relevant exclusivement de la sphère privée. Elle représente alors l’installation dans un présent historique qui a effacé le passé antérieur et où le thème de la liberté religieuse remplace celui des droits de Dieu et de l’église, où l’horizon de la civilisation chrétienne s’efface devant celui de l’humanité universelle. Le concept de la laïcité recouvre trois plans de réalité distinctes qui révèlent l’inscription

Histoire de l’école primaire : textes fondateurs et grandes étapes. Enseignants Ecoles Avancées Relation avec religions - laïcité 789 Charlemagne 1ères écoles pour les futurs prêtres et fonctionnaires Renaissance Petit nombre d’écoles épiscopales et monastiques Contrôle de l’Eglise jusque 1881. 16e – 17e s. Pédagogue, précepteur, régent, instructeur… Plus actif Jésuites 1789 Révolution française Maître d’école primaire Projet de soustraire l’éducation à la tutelle de l’Eglise,

droits par- ticuliers à l’Église par le truchement de laquelle ils administrèrent médiatement l’Empire dans un certain nombre de domaines particuliers. C’est ainsi que Constantin et ses successeurs accordèrent aux évêques le soin de l’assistance publique des pauvres, des malades et de l’instruction. De plus, à une époque où les curies municipales ne fonctionnaient plus très bien, les empereurs étaient satisfaits de voir les évêques assumer des tâches qui incombaient autrefois aux curies comme