Histoire du sport

Football et société en région parisienne Une histoire sociale du football ouvrier Nicolas Ksiss Université de Paris XIII sport travailliste7, notamment d’aborder différemment ses spécificités en tant qu’organisation de masse. Le recourt aux activités sportives à des fins de propagande, voire localement au service du militantisme politique ou syndical de proximité, en constitue la facette la mieux connue8. De la sorte avant 1914, le football qui se dit nominalement socialiste, demeure soumis au calendrier

.......................p.3 I) L 'histoire 1-l'origine des jeux olympiques............................p. 4 2-l'évolution des jeux olympiques........................p.5 3-les symboles...........................................p.6-7 II) Les jeux olympiques d'été 1-les sports.....................................................p. 2-les records...................................................p. III) Les jeux olympiques d'hiver 1-les sports.....................................

un recours aux Tice. Ce travail en autonomie des lycéens, très majoritaire dans les sujets d'étude, ne peut produire ses fruits ni préparer à l'examen sans interventions professorales ponctuelles et ciblées. » (BO spécial n°3 du 17 mars 2011, Histoire-Géographie-Éducation civique en classe de 1ère des séries STI2D, STL et STD2A). Problématique Ce sujet d’étude présente la particularité d’aborder les Jeux olympiques en suivant plusieurs axes de réflexion, les considérant d’abord comme une compétition

appris dans les deux disciplines (Anglais – Histoire). Troisième partie : Il faut conclure sur ce que vous avez pensez des TPE (une phrase chacune). Première partie : Sujet → Au départ : partit sur l'idée qui nous intéressé. On a découvert que le sport était une passion qu'on partagé toute les 3. Sport = Bien être et santé (thème commun). Partit sur l'image du sport dans la société dans différentes époques. Bidisciplinarité sport et histoire. Mais abandon pour cause de manque de document

JSF Nanterre a été fondée en 1927 dans le quartier du plateau, la Jeunesse Sportive des Fontenelles de Nanterre (JSFN) est une association sportive qui a toujours compté une activité basket. Elle permet à la jeunesse Nanterrienne la pratique d’un sport encadré et véhiculant des valeurs positives, telles que la non-violence et le respect. Après avoir figuré pendant près de soixante ans dans les compétitions départementales et régionales, la JSFN prend un nouvel essor en 1987 lorsque plusieurs

devant la classe un travail de recherche documentaire sur un thme prcis ( Sauto-valuer B - METHODOLOGIE C - EVALUATION Evaluation formative sur la prestation orale partir dune grille dvaluation D - THEMES Ikea Lacoste Leclerc Iphone Etam Adidas Sport 2000 Yves rocher H Nike  DOCUMENT PROFESSEUR ( Le professeur donne la liste des thmes choisir par les lves ( Llve est en autonomie pour rechercher les informations sur le thme choisi ( Pour complter les informations slectionnes par llve ou pour aider

 HISTOIRE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DE 1940 A NOS JOURS INTRODUCTION GENERALE (Cours devant être compris comme une introduction à l’écrit 1 du CAPEPS)Quelles sont les problématiques centrales relatives à l’histoire de l’éducation physique et sportive ? 1-La question (Problématique) de l’intégration scolaire de l’éducation physique et sportive L’éducation physique est une discipline scolaire, l’évolution de cette discipline, son histoire même récente peut être

Introduction : 2 Lien entre Histoire du sport et performance. 3 Le sport : effets néfaste et influence social 5 La pratique sportive dépendante de le la catégorie social 7 Conclusion 10 Sources utilisés 12 Première partie : 12 Deuxième partie : 12 Troisième partie : 12 Introduction : Il manque une phrase d’amorce ( accroche) Afin de bien comprendre l’évolution de la pratique sportive de haut niveau  nous expliquerons dans un premier temps les origines du sport : sa provenance, son

Pensez-vous que les différents pouvoirs à l’œuvre dans notre société agissent aussi dans le sport ? Document 1 En investissant dans les clubs, les médias cherchent à contrôler une filière quitte à intervenir sur les règles du jeu pour attirer plus de téléspectateurs. Une logique qui menace le sport comme institution de la démocratie. Le sport est une institution de la démocratie parce qu’il en rend visible, à travers son fonctionnement, les valeurs et en traduit les tensions, permettant de s’interroger

Approche Thématique Le Sport : définitions et diversités des approches Le sport est un phénomène social majeur. Il est à l’échelon national et international, ce qui traduit le phénomène de mondialisation. Le sport est comme une religion universelle de toutes les sociétés du monde. Depuis une 40-50aine d’années, le sport a changé de dimension : il est présent dans les domaines de l’économie, des médias ainsi que de la politique. Depuis les années 1980, le sport est présent dans toutes les