Histoire Définition Contre Choc Pétrolier

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands

Notes de cours d’étudiants Selon l’intitulé : « HISTOIRE ECONOMIQUE GENERALE » Prof. B. Etemad Notes originales fournies par : |NOM |PRENOM |ANNEE | |LOPAR |Sacha |2004-2005 | Dernière mise à jours par : |NOM

IVème et le IIIème millénaire avant Jésus-Christ ; plus proche de nous, la fameuse route de la soie reliant l'Asie et l'empire romain en 79 après Jésus-Christ ; Asselain J.C., Blancheton B. (2005), « Mondialisation et commerce international, une histoire ancienne », Cahiers français, n°325, p. 33-38. 1 5 Grands problèmes économiques – Yann Echinard – 2010/2011 - - - la chute de l’empire romain et l’ère des invasions se traduisent par le morcellement du pouvoir politique en Occident

George Cooper (2008) The origin of financial crises. Central banks, credit bubbles and the efficient market hypothesis. Harriman House. 2 Introduction • La crise financière de 2007-2008 n’a pas été déclenchée par une guerre, une récession ou un choc économique externe comme beaucoup de crises passées mais par une implosion du système financier. • Première question : quelles sont les causes de cette crise ? • Deuxième question : pourquoi la très grande majorité des acteurs n’a rien vu venir ?

Tourisme Durables Section 1 : Le développement durable ; réalité ou utopie Section 2: Définition et principes du Tourisme Durable Section 3 : La relation entre le Tourisme Durable et l’Ecotourisme a) Agrotourisme b) Le tourisme rural c) Le tourisme de nature d) Le tourisme doux e) Le tourisme d'aventure Chapitre 2: L’offre touristique de la ville de Tanger Section 1 : Tanger un emplacement unique, une histoire unique, une destination unique 1.1 Caractéristiques géographiques et climatiques 1.1.1

l'Irlande puis du Danemark. III- La période 1974- 1984: surmonter les crimes 1974) Création du conseil européen Dans les années 70, l'Europe est frappée de plein fouet par les effets conjugués de la crise monétaire internationale et du choc pétrolier. Confrontés a de graves difficultés économiques, les Etats membres réagissent en ordre dispersé et a plusieurs reprises, l'unité des communautés est mise a mal. Cependant, une réponse concertée a la crise s'organise. Elle est symboliquement marquée

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands courants

but est de comprendre à l'aide de concepts et de définitions les relations internationales. On éclairera l'actualité internationale afin de poursuivre en Licence ou même pour nos activités professionnelles futures. Suivre l'actualité et compléter le cours avec des lectures d'articles ou d'ouvrages est essentiel. Il ne faut pas hésiter à confronter les sources. Se procurer un manuel peut être utile. http://cartographie.sciences-po.fr Définition provisoire : Relations internationales au sens de

Partie 1 : De la figure de l’engagement à la figure de l’administration I) Introduction II) L’éducation populaire : une construction politique II.1) "Eduquer les masses est ambition politique" : la République II.2) Former les citoyens II.3) Laïques contre catholiques II.4) Education populaire et mouvement ouvrier II.5) Lutte des classes, révolution permanente et conscientisation II.6) Le Front Populaire et la Libération : le développement de l’éducation populaire p. 5 p. 10 p. 11 p. 11 p.

"Journal of Economic Literature" depuis dix ans ? », (en coll. avec J. Devillard), Revue d'Economie Politique, n°4, juillet 1988, n°15, pp. 562-570. « Le taux de change et sa prévision », La Revue du Financier, n°58, décembre 1987, pp. 23-26. « Assurance contre mutualité, une question de principe », La Revue de l'Economie Sociale, n°IX, juillet-septembre 1986, pp. 113-118. 5 « L'autonomie. Ce qu'elle est. Ce qu'elle n'est pas. », Revue d'Economie Politique, n°2, mars-avril 1986, pp. 195-200. 6