Histoire économique

DOSSIER de CCF(contrôle en cours de formation) | Histoire | Thème traité : Etre ouvrier en France du XIX aux XXIe siècles Titre du dossier : Chez Renault, des cols bleus aux cols blancs Problématique du dossier : Comment expliquer l’évolution du travail dans la filière automobile en France ? Introduction de mon dossier : Créé en 1898, le groupe Renault a traversé diverses étapes, la fabrication en série apparait dés 1905 et le chronométrage des tâches en 1912 (Taylorisme) ce qui en 1923

problématique dans un tableau historique, il s'agit d'histoire culturelle. Si on considère que la champ historique est divisé en différents thèmes ( histoire économique, sociale, politique etc...), on a vu se développer un nouveau courant historique depuis quelques années, l'histoire culturelle. → Les enjeux de l'histoire culturelle, Seuil, 2004 Mr Poirrier. + histoire culturelle en France dans les cahiers d'histoire= voir sur internet. Il faut aller sur la fiche wikipédia de Mr Poirrier et aller sur les liens

Architecture et temporalité. La conception architecturale pose un ensemble conséquent de questions, desquelles elle tire sa complexité. Des questions d’ordre social, économique ou constructif ainsi que des questions relatives à la forme ou l’ esthétique ( les sciences de l’artificiel ). Mais c’est à la croisée de tous ces thèmes que se développe un problème majeur qui sous-tend chaque projet d’architecture ( et d’art en général ) : la notion de temporalité. Le rapport qui lit un édifice à son contexte

Bibliographie * Achetons de la cosmétique bio, Eve Demange , Anne Ghesquière * Le guide des cosmétiques bio, Anne Ghesquiere, Eve Demange * La Galénique - Histoire Et Conception Des Produits Cosmétiques, Marie-Thérèse Trébosc * Les cosmétiques bio - Leur histoire, leur création, leur futur, Maria Bardoulat * La vérité sur les cosmétiques, Rita Stiens * http://etudes.blogsmarketing.adetem.org/archive/2009/02/03/marketing-et-cosmetique.html

Histoire des arts : œuvre musicale Publié par Polyne 41 Salut, je te recommande la lecture de ce document : http://www.brevetdescolleges.fr/infos/histoire-des-arts-oeuvre-musicale.php sur www.brevetdescolleges.fr. Analyser un chant Avec la réforme du brevet, l’histoire des arts est devenue une épreuve à part entière. Travailler sur un œuvre musicale sans paroles risque d’être délicat pour l’épreuve d’histoire des arts du Brevet. En revanche, l’analyse d’un chant est un sujet tout à fait

 BACCALAUREAT BLANC Lycée Ravel – février 2008 HISTOIRE-GEOGRAPHIE Durée de l’épreuve : 4 heures Les calculatrices ne sont pas autorisées Ce sujet comporte six pages numérotées de 1 à 6 Le candidat doit traiter UN des trois sujets d’Histoire de la première partie et UN des deux sujets de Géographie de la deuxième partie PREMIERE PARTIE - Histoire SUJET I COMPOSITION Le Monde entre 1945 et 1947 SUJET II COMPOSITION Les relations internationales de

................................................................................................. 62 3 INTRODUCTION Ce manuel d’Histoire inaugure une nouvelle collection de lycée qui met en œuvre résolument les orientations du programme 2010. Histoire 2e Les nouvelles orientations du programme La réponse du manuel Belin Un enseignement de l’histoire plus problématique, plus conceptuel et plus synthétique. X Une approche synthétique et problématisée avec un chapitre pour chaque question, et

Histoire froide, histoire chaude ■On évoquait autrefois l’existence de "peuples sans histoire" pour désigner ceux qui participent à ce qui est aujourd’hui nommé histoire "froide" ou "non cumulative", par opposition à l’histoire "chaude" ou "cumulative", vécue selon l’ordre linéaire, sinon d’un progrès, au moins d’une évolution admise et valorisée. ■L’homme a conscience de vivre dans le temps, son passé acquiert donc de l’importance, mais il peut être reçu de diverses façons : soit comme origine

L'HISTOIRE EST-ELLE RATIONNELLE ? Il faut distinguer dans le mot "histoire" deux définitions de réalités différentes , l'une d'elle désigne le récit du passé de l'humanité, qui interprète et relie les faits entre eux, l'autre désigne l'histoire comme une réalité universelle, ce qui a réellement existé, qui existera indépendamment de toute interprétation ou jugement. Le mot "rationnelle" renvoie a la raison, ainsi on pourra dire d'une chose rationnelle qu'elle est conforme à la raison, à la faculté

Devoirs Histoire-Géographie Terminale L,ES Consignes de travail Fiches méthodes Notice individuelle Devoirs 1 à 8 Rédaction Pascal Burguin Pascal Orcier Coordination Patrick Bouland Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à