Histoire Géographie Les Flux Migratoires

1 HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Marianne BOUCHERET re Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95)

1 re HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

à changer. Les échanges ne sont plus uniquement du « troc » mais des échanges qui s’inscrivent dans la dynamique du capitalisme, échanges qui s’appuient sur des flux de travail et de capital. Le capitalisme n’est pas uniquement des échanges marchands ; par contre il se caractérise par des échanges et des transferts de capitaux et de flux de main d’œuvre. Changement qui n’est pas uniquement quantitatif mais structurel. Quand les échanges sont uniquement commerciaux, on n’a pas de situations à caractères

(1940-) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout les romans ‘’Le procès-verbal’’, ‘’Désert’’, ‘’Onitsha’’, ‘’Ritournelle de la faim’’ et les recueils de nouvelles ‘’Mondo et autres histoires’’ et ‘’Printemps et autres saisons’’ [qui sont étudiés dans des fichiers à part]). Bonne lecture ! Il appartient à une famille originaire de l’Île Maurice, qui y vivait dans une belle demeure, Eurêka. Son père, Raoul Le Clézio, et sa mère, Simone

de la dépendance. Depuis Marx qui n’avait pas écrit de façon systématique sur les RI, on peut distinguer 3 courants : le l’hellénisme, du système monde, de l’indépendance. La perspective transnationaliste Les phénomènes transnationaux sont les flux qui traversent une frontières mais qui ne se résument pas aux phénomènes inter étatiques. C’est un courant qui né dans les années 60 notamment au moment de la guerre du Vietnam car il y a des contestations internes aux USA qui sont pour beaucoup à

Histoire des théories de la communication CHAPITRE I : LES PERES FONDATEURS. Les pères fondateurs des sciences sociales n’ont pas ignoré le problème des médias. Au 19ème siècle, les médias représentent un grand phénomène social, c’est également l’instrument du pouvoir politique. Dans toute la première partie du 20ème siècle les médias vont entrainer la théorie des effets directs. C’est une théorie qui s’inquiète de la manipulation des individus par les médias. Le totalitarisme, les guerres renforcent

à changer. Les échanges ne sont plus uniquement du « troc » mais des échanges qui s’inscrivent dans la dynamique du capitalisme, échanges qui s’appuient sur des flux de travail et de capital. Le capitalisme n’est pas uniquement des échanges marchands ; par contre il se caractérise par des échanges et des transferts de capitaux et de flux de main d’œuvre. Changement qui n’est pas uniquement quantitatif mais structurel. Quand les échanges sont uniquement commerciaux, on n’a pas de situations à caractères

INTRODUCTION ¤ territoire : pas une notion juridique (même si c'est un élément clé de la définition de l'Etat) → notion géographique voir géopolitique. Le territoire est avant tout un lieu, un espace, où il se passe des choses → notion très forte en géographie mais elle existe aussi dans beaucoup de secteur (ex : biologie, politique). Ce lieu est souvent source de conflit → on veut s'approprier le territoire → toutes les guerres, tous les conflits, viennent de conflits de territoire. Le territoire

Géographie Urbaine & Aménagement du Territoire (1ière partie) Geog-F-104 Ch. Vandermotten Geog-F-104 -1 1. Introduction : Le concept de Ville Définition de ville Avant le 10ième siècle : lieu qui bénéficie d’un statut juridique particulier. Ce dernier était matérialisé par une limite nette, les remparts avec porte où l’on percevait une taxe de passage. Au cours du 19ième siècle, ce genre de ville va s’étendre hors des remparts et va repousser les limites des campagnes. De plus, un