Histoire La Seconde Guerre Mondiale 3eme

http://collegebarbot-arts.over-blog.com/article-hda-3eme-fiche-analyse-les-joueurs-de-skat-de-otto-dix-103854986.html - Académie de Guyanne, Histoire des Arts ( PDF) 2013 ( consulté le 2/11/2014), Disponible sur : http://webtice.ac-guyane.fr/kapel/IMG/pdf/otto_dix_skat_2013.pdf - Académie Beaugency Histoire des Arts ( en ligne) 16 Septembre 2011 ( consulté le 2/11/2014), Disponible sur : http://beaugency.over-blog.com/article-histoire-des-arts-l-art-et-la-guerre-la-1ere-guerre-mondiale-56534132.html - CDI du collège

Intro : Extrait œuvre picturale « Putain guerre » Tardi 2008 Aime Façon Tardi représente 1ère G M Art, Etat, pouvoir Bio : né 1946, France. Auteur/dessinateur BD. Père militaire → Passion Tardi BD représentative 1ère G M. Problématique. Sommaire. 1 I - Analyse picturale : A)Vision réaliste 1ère vignette : véhicules=guerre mouvement. Uniformes bleu+rouge modifié . Moisson passée=été. Pouvoir dater précisément = réaliste. Extrait=réaliste. B)Procédés Artistiques Cadrage

totalitaire : « L’essence de toute chose, c’est la guerre, la nature de la guerre totale, détermine la nature et la forme de l’Etat dans sa totalité. » [Carl Schmitt] Le totalitarisme c’est l’utilisation de la guerre dans le but de purger un pays, de toutes ses impuretés, de toutes ses races et permettre l’émergence d’une race supérieure. Introduction : Le règlement de la Première Guerre mondiale est le point de départ de la Seconde Guerre mondiale. Le 11 novembre 1918 l’armistice est signé

C.A.P. 2011/2012 Session Histoire Thème 4 : Guerres et conflits en Europe. Sujet d’étude : Le génocide juif : un crime contre l’humanité. Titre : L’Holocauste, le génocide des juifs en Europe. Problématique : Quelles sont les phases du génocide industriel des juifs en Europe ? [pic] Sommaire Introduction : Qu’est-ce que l’Holocauste ? 1ère partie : Les persécutions. 2ème partie : Les ghettos. 3ème partie : Les Einsatzgruppen. 4ème partie : La tuerie industrielle

Triptyque de la guerre d’Otto Dix (histoire) Introduction « La Guerre » est une œuvre d’Otto Dix peintre allemand de la nouvelle objectivité et de l’expressionisme, né le 2 décembre 1891 à Untermhaus prés de Gera et mort le 25 juillet 1969 à Singen prés de constance. Otto Dix c’est engagé volontairement au début du conflit de la première guerre mondiale. Cette œuvre est donc celle d’un homme qui a vécu l’horreur de la guerre en représentant un champ de bataille où la mort règne. Otto Dix réalise

pouvoir Titre et nature de l'oeuvre : ex chanson de Jean Ferrat : Nuit et Brouillard Sphère culturelle de référence : musique occidentale du 20è période, repère évènementiel ou historique: seconde guerre mondiale.... localisation : France Question transversale : ex l'oeuvre d'art et la mémoire Classe : 3ème http://www.youtube.com/watch?v=94yoxYCqo6s Nuit et brouillard de Jean Ferrat Ils étaient vingt et cent, ils étaient des milliers Nus et maigres, tremblants, dans ces wagons plombés

Révision vocabulaire Histoire 3ème(Brevet blanc) 1ère Guerre mondiale 1.Impérialisme : Politique de domination et d'expansion d'un Etat. 2.Autocratie : Système politique dans lequel le souverain dispose d'un pouvoir sans limite. 3.Nationalisme : doctrine qui affirme la souveraineté et la prédominance d'une nation 4.Poilu : Surnom donné aux soldats français 5.Munitionnette : Femmes travaillant pour les usines d'armement 6.Armistice signé entre l'Allemagne et les Alliés le 11 novembre

Travail d' histoire: Le face-à-face américano-soviétique dans le Tiers - Monde ( 1975-1985) Tous les documents analysés (1à5) sont pertinents, et datent des années 1975-85; ces années constituent un regain de tension, en effet, l'URSS profite de l'effacement des USA affaiblis, avant que ces derniers reviennent à une politique de fermeté. Cette période est qualifiée de "guerre fraîche" . En quelques années, l'image des 2 blocs est complètement inversée, dans les années 70 c'est celle

GUIDE D’USAGE DES PROGRAMMES HISTOIRE Projet d’Éducation de Base - EDB Avec l’appui de l’USAID DEMSG, République du Sénégal février 2010 DISCIPLINE : HISTOIRE GUIDE D’USAGE DES PROGRAMMES 1 DISCIPLINE : HISTOIRE GUIDE D’USAGE DES PROGRAMMES REMERCIEMENTS Nous remercions tous ceux qui ont élaboré ces guides pour leur engagement et leur créativité. Il s’agit de :          Amadou Mamadou Camara, IGEN, FASTEF Waly Faye, Formateur FASTEF El Hadj Habib Camara, Formateur

éduSCOL Histoire Troisième Ressources pour le lycée général et technologique Le monde depuis 1914 Partie III – Vie politique et société en France Thème 1 : La république de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée Thème 2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946) Thème 3 : La Ve République à l’épreuve de la durée I - Sens général de la partie en classe de troisième (16 h) Cette partie aborde l’histoire de la France dans ses aspects politiques et sociaux depuis