Histoires Fantastiques Maupassant

Sujet : Commentaire composé sur La Peur de Maupassant des pages 64 à 68 La Peur est l’une des nombreuses nouvelles de Guy de Maupassant que l’on retrouve dans le recueil Les Contes de la Bécasse publié en 1883 après une première parution dans le journal littéraire Le Gaulois de 1882. Ecrivain prolifique, Maupassant réussit stylistiquement le mélange d’un cadre réaliste à celui d’éléments fantastiques. La Peur nous présente un enchevêtrement d’histoires : tout d’abord celle d’un premier narrateur

FICHE DE LECTURE. 1ère partie : PRESENTATION : J’ai choisi de lire Nouvelles fantastiques dans la collection classiques Hatier. L’éditeur de ce livre est Hatier. C’est un recueil de nouvelles de genre fantastiques. Dans ce recueil on peut trouver 7 nouvelles fantastiques. Il y a William Wilson d’Edgar Allan Poe, Le pied de momie de Théophile Gautier, Véra de Villiers de l’Isle-Adam, La morte de Guy de Maupassant, Les souris de Dino Buzzati, Axolotl de Julio Cortazar, et Le jeu du bouton de Richard

À la fin du XIX, le surnaturel et le fantastique devient très populaire chez les célèbres écrivains. Chez ces derniers, la littérature s'est toujours nourrie de légendes et de contes faisant intervenir des forces magiques et surnaturel. L'évolution du surnaturel et le paranormal vont se transformer par la folie et l'hystérique. Dans le recueil de Guy de Maupassant, le Horla, fait ressortir des éléments de la folie. Peut-on affirmer que la folie chez Maupassant est le moteur de l'œuvre? Nous pouvons

Guy de Maupassant 1850-1893 Entre réalisme et fantastique Naissance Guy de Maupassant naît le 5 août 1850 en Normandie. Une polémique subsiste sur son lieu de naissance précis. Selon son acte de naissance, il voit le jour au Château de Miromesnil à Tourville-surArques. On raconte que sa mère y aurait emménagé quelques temps auparavant afin de donner un lieu de naissance noble à son premier enfant. Cependant, il est le plus souvent admis que l'écrivain serait en fait né à Fécamp, probablement

en scène un groupe de personnages qui racontent des histoires. Les paysages de la Normandie apparaissent dans 11 contes sur 17. C’est une région et une culture que Maupassant fait vivre dans ses contes. Il exprime le pessimisme et le désespoir face aux réalités humaines sans jamais intervenir pour juger. Il évoque également la guerre. Elle est montrée comme une calamité(contexte historique de 1870). Il fait également une place au fantastique Ce cochon de Morin : La pulsion du mercier Morin

La fin du XIXème siècle, à l’époque où Maupassant écrit Le Horla et Stevenson son Strange Case of Dr_. Jekyll and Mr. Hyde, _est marquée par d’importants progrès et découvertes majoritairement scientifiques. Le courant philosophique positiviste est alors en plein essor, ainsi que l’idéologie scientiste, selon laquelle la connaissance scientifique permettrait d’échapper à l’ignorance dans tous les domaines. De fait, la science est de plus en plus vulgarisée et se pare d’un prestige nouveau. Dans

Sur l’eau de Maupassant Pourquoi, comme ici, les nouvelles fantastiques sont souvent racontées à la 1ère personne ? Un récit fantastique est presque toujours écrit à la première personne du singulier, ce qui nous permet une identification du lecteur au narrateur, et cela nous sert à susciter la peur entre le lecteur. Dans les deux premiers paragraphes Maupassant nous présente son personnage (le canotier qui en toute sorte est comme un deuxième narrateur de l’histoire) et il profite ainsi

Classe de 4ème La fiction pour interroger le réel Guy de Maupassant Une partie de campagne et autres nouvelles Nouvelle édition Librio n° 29 – ISBN 9782290151327 I. Pourquoi étudier Une partie de campagne ? Maupassant et l’art de la nouvelle Les nouvelles de Maupassant sont un choix judicieux lorsqu’il s’agit d’étudier des textes narratifs au collège ou au lycée. La brièveté des textes, les effets de suspense et de chute séduisent les élèves, alors qu’il est parfois difficile de leur

CLASSE DE QUATRIÈME Le Horla de Guy de maupassant SommaIre Séance 1 › La nouvelle fantastique Dominante : lecture-découverte de l’objet livre Séquence pédagogique réalisée par Kim-Lan Delahaye, professeure de lettres modernes dans les Hauts-de-Seine p. 2 Séance 2 › entrer dans le récit Dominante : lecture analytique p. 3 Séance 3 › Le début de la folie Dominante : lecture analytique p. 4 Séance 4 › L’écriture du fantastique Dominante : langue p. 5 Séance 5 › Les

Elocutions sur la littérature fantastique Travail écrit pour le cours de français La Nuit, Guy de Maupassant I. Table des matières 1) Biographie de Guy de Maupassant (1850-1893) 2) Résumé de La nuit 3) Sens et intérêt du titre 4) Application des clés du fantastique 5) Les thèmes exploités 6) Particularités de La nuit par rapport au schéma classique 7) Appréciation personnelle de l’œuvre II. Sources Maupassant et le réalisme fantastique, Mireille Granger, mémoire présenté