Homme Qui Rit Hugo Ii 2

Les questions de synthse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des penses et des sentiments du prisonnier b. Comparez la faon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour lensemble des textes proposs Justifiez votre rponse. b. Quels sentiments les personnages prouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les diffrents textes du corpus 7. Comment, dans les trois textes, lauteur montre-t-il les

SOMMAIRE HYPERLINK \l "_PRÉSENTATION" Présentation Françoise Bollengier et Maryse Lopez 2 HYPERLINK \l "_L’ARGUMENTATION_AU_LYCÉE" L’argumentation au lycée professionnel : 3 des instructions officielles aux productions d’élèves Françoise Bollengier, Maryse Lopez HYPERLINK \l "_L'ARGUMENTATION_N'EST_PAS" L’argumentation n’est pas soluble dans la séquence… 23 Françoise Girod, Françoise Bollengier, Maryse Lopez HYPERLINK \l

de tambourins, qu’une étrange harmonie, Et de rouges habits un superbe appareil. Du courtisans in les Regrets sonnet 81 Marcher d’un pas grave, et d’un grave sourci (…) voilà de cette cour la plus vertu Dont[1] souvent mal monté[2] mal sain[3], et mal vêtu, Sans barbe[4] et sans argent, on s’en retourne en France Autre portrait satirique : sonnet 86 : de retour en France face aux mêmes courtisans Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil Ces vieux singes de cour

n’arrive pas à verdir. » On s’occupe de philosophie très concrète. Il faut attendre la fin du siècle pour que des poètes comme André Chenier s’élèvent. Il ouvre la voie à l’effervescence poétique du XIXème siècle. Romantisme : Lamartine, musset, Hugo, Vigny… Parnasse : Refus de la confidence (Théophile Gautier) Symbolisme : Synthèse du romantisme et du parnasse. Baudelaire : premier poète maudit. Conserve les formes traditionnelles mais aborde aussi les vers libres et les poèmes en prose. Verlaine

La ligne de la destinée ; Elles l’achèvent dans les cieux. Elles montrent, malgré les voiles Et l’ombre du fatal milieu, Nos âmes touchant les étoiles Et la candeur mêlée au bleu. Elles éclairent les problèmes ; Elles disent le lendemain ; 2 Elles sont les blancheurs suprêmes De tout le sombre gouffre humain. L’archange effleure de son aile Ce faîte où Jéhovah s’assied ; Et sur cette neige éternelle On voit l’empreinte d’un seul pied. Cette trace qui nous enseigne, Ce pied blanc

Commentaires Echanges avec la classe. 1. Accrocher les élèves pour les faire réagir et réfléchir 2. Les faire imaginer et écrire 3. Faire lire leur histoire II) faire imaginer et écrire une histoire à partir d’un dossier documentaire III) restitution à l’oral de leurs écritures + remédiation (accompagnement) (Dominante lecture / écriture) Texte d’entrée dans l’œuvre : Séance 2. : Va-t-on lire une histoire vraie ? 2h «C'était un soir du printemps de 182*…sur la terrasse

SOMMAIRE Présentation Françoise Bollengier et Maryse Lopez 2 L’argumentation au lycée professionnel : 3 des instructions officielles aux productions d’élèves Françoise Bollengier, Maryse Lopez L’argumentation n’est pas soluble dans la séquence… 23 Françoise Girod, Françoise Bollengier, Maryse Lopez Petit glossaire de l’argumentation… à l’usage des enseignants ! 25 Françoise Girod, Françoise Bollengier et Maryse Lopez

Druet de Bucquoy Mozart l’opéra rock SOMMAIRE 1ère Partie            La vie de Mozart p. 2 1er Jour p. 3 Intervenant p. 4 Costumes p. 5 Répétition p. 12 Jour J p. 13 Après spectacle p. 16 Interview p. 17 Remerciement p. 30 Critique p. 31 Bêtisier p. 35 2ème Partie     Distribution des rôles p. 38 Paroles chansons p. 40 Scénario acte 1p. 56 Scénario acte 2 p. 59 Page 1 Mozart l’opéra rock LA VIE DE MOZART En 1747, Léopold Mozart épouse la fille d'un haut fonctionnaire

champs  ». -La poésie, une ode et une chanson.Module 2- La nouvelle fantastique : Mérimé : «  La venus d’île  » ou Gautier : «  Le chevalier double ».- La poésie, le sonnet (2 poèmes au moins).Module 3- Le théâtre : la comédie. Molière : « 

HYPERLINK http//www.comptoirlitteraire.com www.comptoirlitteraire.com Andr Durand prsente Andr CHNIER (France) (1762-1794) INCLUDEPICTURE http//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/21/Chenier.JPEG MERGEFORMATINET Au fil de sa biographie sinscrivent ses uvres qui sont rsumes et commentes (surtout La jeune Tarentine, La jeune captive et Comme un dernier rayon). Bonne lecture Il est n Constantinople, o son pre tait consul de France. Sa mre, lisabeth Santi-Lomaca, tait une Grecque belle et