Hommes Et Femmes De Pouvoirs Au 17ème Siècle

Dossier de Français n°1 : Séquence sur le classicisme Personnages importants de la cour de Louis XIV Sommaire : Introduction Le 17ème siècle fut pour la France un des siècles les plus prospères de son histoire en particulier durant le règne de Louis XIV. En matière d’architecture, le château de Versailles fut construit, le château de Vaux le Vicomte et encore bien d’autres châteaux. Le pays ne subissant pas de guerres majeures le commerce extérieur avec par exemple, les vénitiens

roi, avec la pièce « les précieuse ridicules ». Grâce à cette pièce Molière connaît le triomphe et reçois en retour la protection du roi Louis XVI. Malgré la protection du roi certaines pièces sont jugées trop polémique comme « l’école des femmes », « Tartuffe », « Dom Juan » Molière joue des rôles dans ses propres pièces. Lors de sa 4ème représentation du « Malade Imaginaire », en 1673, il fait un grave malaise mais il décède quelques heures après chez lui.

Ecoles des Femmes L’Ecoles des Femmes : 1. Il est d’actualité car ce sont des personnages qui sont contemporain, c’est le réel de l’époque .La pièce soulève les questions importantes : l’institution du mariage et l’éducation des filles. Au 17ème siècle il n’y avait aucune égalité entre les hommes et les femmes. Les femmes complètement soumise au mari. Dans sa pièce Molière dénonce la soumission des femmes. 2. Il est accusé de libertin car il prend la défense des femmes et du mariage

Le XVIIIème siècle I. Présentation historique ➢ 1715 (mort de Louis XIV) – 1789 (révolution française) : Le siècle des Lumières. 1715 correspond à la fin d’une époque, le peuple est soulagé que leur despote soit mort. Son successeur, Louis d’Orléans, sera sous régence. Il y a 3 idées principales durant ce siècle : 1) La prépondérance française qui reste manifeste. 2) Les idées et la réflexion philosophique qui font un grand bon en avant. 3) Une profonde transformation politique

que le siècle des lumières? Le siècle des lumières est un mouvement intellectuel, culturel et scientifique à l'échelle Européenne, ses manifestations sont multiples (par exemple dans l'Art, l'architecture, les Sciences, la littérature...). Il correspond au XVIII° siècle, et a connu de grandes transformations. L'apellation "Lumières" est en fait une métaphore, qui explique que ce siècle a été "illuminé" de connaissances, de savoirs dans beaucoup de domaines.La raison éclaire tous les hommes, elle

bien vu dans la sphère du pouvoir ce qui l’amène à être élu à l’Académie française (=institution qui est gardienne de la langue, crée par Richelieu dans la première moitié du 17ème siècle, elle est constitué de 40 membres appelé « immortels »). Charles Perrault prend par dans la Querelle des anciens et des moderne qui éclate à la fin du 17ème siècle. Il soutient la thèse que le 17ème siècle dans le domaine de la littérature et des arts est au-dessus de tous les siècles précédents. Il est le chef

Vincent Finot Assistant de service social promotion 2009/2012 Une histoire des libertés sexuelles En France du 17ème siècle à 1980 Groupe de travail historique, l’évolution des mœurs ………………………..TD2 Méthodologie Lorsque notre groupe a décidé de réaliser un projet sur l’évolution des mœurs, j’ai tout de suite décidé d’orienter mon travail sur la sexualité ; car dans mon esprit c’était ce qui correspondait le plus au concept de mœurs. Bien que je me sois rapidement aperçu que ce terme

Comment le statut de la femme évolue-t-il du 17ème au 20ème grâce à l’éducation ? « Les vraies études sont celles qui apprennent des choses utiles à la vie humaine, » disait Jacques Bénigne Bossuet. C’est à partir du 17ème siècle que la société commença à s’intéresser à l’éducation de la gente féminine. S’apercevant des qualités que la femme avait toujours était dotée, de nombreux personnages historiques fort respectables décidèrent de s’épancher sur le sujet de l’éducation de la femme.

T1- Molière : L’école des femmes act1 sc1 - 1672 17ème siècle Genre : théâtre Thème : l’avenir des femmes. 2 personnages : -Armande : pour être savante, ne être asservie à la loi d’un homme -Henriette : contre les idées d’Armande, elle est pour la vie de famille, dévouement à son mari, il faut être terre à terre. La rhétorique (art de bien parler) utilisée avec habilité renforce l’argumentation. T2- Marivaux, La colonie sc13 – 1729 18ème siècle Genre : théâtre Thème :

Bonjour a toutes et a tous, aujourd’hui nous allons vous présenter un exposé sur le mariage dans la pièce de Molière : « L’école des femmes » Introduction :Tout d’abord, « « l’école des femmes » est une pièce de théâtre écrite par Molière en 1663 (cette piece sera sa première comédie en cinq actes et en vers).Nous avons vu que cette pièce dénonce la place de la femme dans la société ou encore les prétentions sociales mais cette pièce dénonce aussi les