Horace Acte 5 Scène 3

boulevard, du temple, des cris. Ce sont des théâtres privés, sans subventions et qui font des vaudevilles et des mélodrames ; ce sont le théâtre de l´ambigu comique, Théâtre de la porte Saint Martin (Dumas et Hugo). Les genres théâtraux. # Scène dramatique : ce sont des scènes historiques, dialogués, en prose, mais qui ne sont pas faites pour jouer mais pour être lues. Ce sont écrites par les libéraux réunis dans les salons. C´était un genre qui suivait des théories de Stendhal, qui voulait

Département GEA / IUT Le scaphandre et le papillon Réalisateur : Julian SCHNABEL Année de sortie : 2007 Pays d’origine : France Année universitaire 2008/2009 SOMMAIRE Fiche technique 5 Affiches du film 6 Résumé «  Le scaphandre et le Papillon » 8 Chronologie 9 Relation entre les personnages 10 Présentation des thèmes 11 Le genre dramatique 12 Le Handicap 12 La dépendance 12 La passivité 13 La solitude 14

Attention à bien distinguer les sujets 2, « L’aveu », des sujets 1 : « L’aveu dans une œuvre de votre choix » ou « Une scène d’aveu de votre choix ». Ce dernier sujet présente une différence à cause du mot « scène » qu’il convient d’interroger. La scène doit être définie en intro : il s’agit soit s’une notion théâtrale soit du traitement narratif que Genette (Figures III) appelle « scène » : la vitesse de l’histoire et celle du récit sont identiques). Comme pour tout sujet de type 1, la notion

vaut mieux que je songe à la mériter par quelques nouveaux ouvrages : aussi bien c'est le plus agréable remerciement qu'on vous puisse faire. Je suis avec un profond respect, MONSEIGNEUR, Votre très humble et très obéissant serviteur, RACINE. -3- Edition Théâtre Classique.fr, 2008-2013. Préface Titus, reginam Berenicen, cum etiam nuptias pollicitus ferebatur, statim ab Urbe dimisit invitus invitam. C'est-à-dire que "Titus, qui aimait passionnément Bérénice, et qui même, à ce qu'on

dans la « Ballade des pendus » les pendus aux yeux « plus becquetés d’oiseaux que dés à coudre » ; Ronsard se peint lui-même proche de la mort : « Je n’ai plus que les os… » ou évoque la jeune Hélène devenue « bien vieille […] au foyer accroupie »… 3. Peindre la réalité sociale, politique… Le poète vit dans une société et est capable de faire prendre conscience de la réalité sociopolitique. Il se sert parfois de la poésie comme d’une arme et s’engage pour que les lendemains soient meilleurs. Ainsi

[2]. Mais il est difficile à classer dans l'une ou l'autre catégorie, son œuvre couvrant un champ si vaste que les critiques, tant de son siècle que du siècle suivant, passeront beaucoup de temps à lui chercher une étiquette appropriée sans y parvenir[3] Il élabora une œuvre monumentale, La Comédie humaine, cycle cohérent de plusieurs dizaines de romans dont l'ambition était de décrire de façon quasi-exhaustive la société française de son temps ou, selon la formule célèbre, de faire « concurrence à

et les « plans d’énonciation » : « Histoire » et « Discours » Weinrich et les « attitudes de locution » : « Récit » et « Commentaire » Genette et l’architexte pragmatique des genres Genres du discours Actes de langage et genres du discours 5. Poétique des genres Stylistique des genres Pierre Larthomas et la distinction entre l’oral et l’écrit poétique des genres Northrop Frye et l’Anatomie de la critique Les Formes simples : André Jolles et la morphologie des genres Formalisme et

les subtilités de leur esprit au cœur de VOTRE ALTESSE ROYALE. Mais, Madame, ce n’est pas seulement du cœur que vous jugez de la bonté d’un ouvrage, c’est avec une intelligence qu’aucune fausse lueur ne saurait tromper. Pouvons-nous mettre sur la scène une histoire que vous ne possédiez aussi bien que nous ? Pouvons-nous faire jouer une intrigue dont vous ne pénétriez tous les ressorts ? Et pouvons-nous concevoir des sentiments si nobles et si délicats qui ne soient infiniment au-dessous de la noblesse

Histoire littéraire : Le Roman au XIXème siècle brochure p.3-17 Cours 1 : 29/01/13 brochure p.3-8 Étude de la chronologie (p.3-4), lecture). C'est un siècle où l'on écrit des manifestes, il y a une réflexion sur l'art, une critique. C'est le siècle des grands genres, les trois grands genres : ils ont été révolutionnés, ceux sont des gens qui se reconstituent et changent. La poésie succède à un siècle dépourvu de poésie. Au début du XIXème siècle, il y a une grande génération poétique. Dans l'identité

genres littéraires inconnus dans la littérature d'accueil. Pensons à Chaucer ( 1340-1400) qui a introduit dans la littérature anglaise, en les acclimatant, la ballade, la romance, le fabliau, les récits populaires des Flandres et les fables mettant en scène des animaux. Une fonction interpretative. Les traductions successives d'une même œuvre en révèlent chaque· ·fois de nouvelles facettes. Les retraductions sont autant de relectures actualisees d'une œuvre, ce qui a fait dire à un traducteur contemporain