Horticulture

leurs efforts pour un développement durable d’Agadir. BIBLIOGRAPHIE Milieu naturel Aït Ben Ouissaden (A.), 1996, Réhabilitation des carrières : approche méthodologique : cas des carrières d’Agadir, thèse du 3 e cycle en agronomie, option : horticulture), 59 p., 18 tableaux (23 p.). Aït Oukhaddou, 1990, la Pêche industrielle dans la dynamique économique et urbaine d’Agadir, Maroc, t. 3, Faculté des Lettres et des Sciences humaines, Poitiers, 313 p. Aït Tirri (L.), 1990, « Les dunes de la plaine

Bovins 0,6 Autres cultures Granivoires Polyélevage 0,4 Viticulture Ovins et caprins 0,2 Vergers - fruits 0,0 0% * Évaluation des charges énergétiques directes et indirectes ** Prix du pétrole de Brent à 79.8$/bl en 2010 5% Polyculture Horticulture et maraîchage Cultures permanentes 10 % 15 % 20 % 25 % Dépendance énergétique (€ énergie**/€ charges variables) Source : ADEME - Analyse économique de la dépendance de l’agriculture à l’énergie - 2012 Consommations F4. Consommation d’énergie

d’investissement. 52. Au niveau de la production, une liste limitée de filières est identifiée pour être érigées en " filières de croissance ", à haute valeur ajoutée et haute productivité dans le cadre du premier pilier : agrumes, olives, maraîchages, horticulture, céréales, lait, aviculture et viande bovine. D’autres filières devraient se contenter de " l'accompagnement solidaire " du second pilier, comme celles des produits du terroir, des plantes aromatiques et médicinales, de l’huile d’olive ou d’argan

aspersion, goutte à goutte) et choisir des équipements d’exhaure adaptés et performants; (ii) l'introduction d'une exploitation intégrée de l’écosystème (pisciculture de mares et étangs, riziculture de mares et étangs, sylviculture et agro-foresterie, horticulture, culture de décrue améliorée, aviculture d’eau douce –canard de barbarie-), Appui à l'amélioration de la productivité agricole (production végétale et animale) à travers: (i) le renforcement des capacités de production des semences certifiées

production agricole du secteur Agriculture 4. Promouvoir l’agroindustrie 4. Positionner l’origine comme un acteur majeur sur le créneau des produits horticoles 5. Moderniser le secteur par le biais des effets induits de la sous grappe horticulture sur d’autres domaines agricoles (notamment formation des ressources humaines, modernisation des infrastructures et transfert de techniques et technologies 6. Augmenter significativement les volumes et la gamme des productions destinées au marché

aussi divers établissements d’enseignement spécialisés, tels que les instituts et les conservatoires, qui offrent des pro­ grammes de formation très variés : cirque, musique, technologie agro­ alimentaire, tourisme et hôtellerie, dessin de mode, horticulture, etc. L’enseignement universitaire L’enseignement universitaire représente le second échelon de l’enseignement supérieur. La durée de ces études varie selon la discipline et le cycle choisis. L’enseignement universitaire comprend trois cycles

178 CENTRE -VAL DE LOIRE RENSEIGNEMENTS HISTORIQUES ET GÉOGRAPHIQUES Partie sud du Bassin parisien, le Centre est traversé par la Loire. Doux et océanique, le climat favorise une agriculture puissante et variée: céréales, vignoble et horticulture du val de Loire; élevage; sylviculture. Le patrimoine touristique est considérable: châteaux de la Loire, cathédrales de Bourges et de Chartres. Centrales nucléaires sur la Loire. Le Centre a bénéficié de la décentralisation industrielle. Entre

ouvrier polyvalent du travail industriel des viandes SERVICES EN MILIEU RURAL Source : DRAAF au 25 février 2015 CAP agricoles rénovés Module professionnel principal ruminants ou porcs/aviculture (volailles) grandes cultures horticulture MÉTIERS DE L’AGRICULTURE horticulture arboriculture viticulture AMÉNAGEMENTS PAYSAGERS TRAVAUX FORESTIERS SOIGNEUR D’ÉQUIDÉS (rénovation reportée à la rentrée 2016) LAD CAVALIER D’ENTRAÎNEMENT OPÉRATEUR EN INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES spécialité fabrication de produits

cherchent à « chanceux » (l’émigration étant souvent perçue comme une aspiration ultime, quelles qu’en soient les conditions). Les migrants travaillent parfois dans le secteur agricole, notamment dans de grandes unités de production (élevage, horticulture). Bien qu’essentiellement de nature masculine, quelques filières de la migration sont réservées aux femmes (exemple des « fraisières », qui partent quelques mois par an en Espagne). diversifier leurs sources de revenus et rares sont les

éternelle renaissance ? » (éditions PUF) Denise Flouzat évoque, au sujet des mécanismes de prise de décision et de con- trôle dans les sociétés japonaises, le ringisho (circulation de docu- ments) et le nemawashi (préparation du terrain en horticulture). On peut résumer ces 2 termes en disant qu’un projet d’entreprise résulte de la consultation et de l’accord des acteurs impliqués par cette décision dans les 4 premiers niveaux du top management. Ceci étant réalisé par la circulation