Humanisme Et Renaissance Niveau Seconde

véritable légitimité, la R.S.E. doit répondre aux demandes des agents socio-économiques. 2 Schématiquement, on peut classer ces demandes en deux grandes catégories : - la première est d'ordre historique de l’organisation entrepreneuriale ; - la seconde est d’ordre socio-économique. I.1. L’ORGANISATION ENTREPRENEURIALE : La première phase d’ordre historique correspond du XIXème au XXème siècles au passage de la technocratie à la «corporate governance» (gouvernement d’entreprise) et aux intérêts des

les textes de l’Antiquité ; – la méthodologie des épreuves orales et écrites de français (EAF) du baccalauréat (B.O. n° 26 du 28 juin 2001 et B.O.E.N. du 16 janvier 2003). Rappel des objets d’étude au programme de 2de et de 1re Moyen ÂgexVIe siècle Seconde Première (toutes séries) xVIIe siècle xVIIIe siècle xIxe siècle xxe siècle Comédie et tragédie au xviie s. : le classicisme Le roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie

[pic] Pierre de Ronsard ( 1524 1585) est un des poètes français les plus importants du XVIe siècle. « Prince des poètes et poète des princes », Pierre de Ronsard, adepte de l’épicurisme, est une figure majeure de la littérature poétique de la Renaissance. Auteur d’une œuvre vaste qui, en plus de trente ans, a touché aussi bien la poésie engagée et « officielle » dans le contexte des guerres de religions avec les Hymnes et les Discours (1555-1564), que l’épopée avec La Franciade (1572) ou la poésie

traitement individuel par des professionnels. Modèle médical ou approche individuelle ! Le handicap est géré pour guérir le malade, ou l’adapter et changer son comportement. Les soins médicaux sont perçus comme étant la principale question et, au niveau politique, la principale réponse est de modifier ou de réformer les politiques de santé. Modèle social ou approche environnementale ! La question du handicap est perçue comme étant surtout un problème créé par la société et principalement

par des redevances en argent. Le seigneur était un entrepreneur du sol avant, mais au XIème siècle, il tend à devenir un rentier qui de plus en plus va vivre des redevances qu’il lève de ses sujets. B. Les signes annonciateurs de l’économie du second millénaire Au XIème siècle se multiplie les signes d’un renouveau rural et parallèlement, un mouvement d’expansion économique se manifeste en marge de l’ordre féodal. 1. Le renouveau rural On constate que l’élan de l’économie connait diverses

................................................................7 Domaine des langues 9 Langue première : français .....................................................................................................................10 Langues secondes : allemand, italien, anglais, espagnol, russe ...........................................................13 Langues anciennes : grec, latin .........................................................................................................

On apprend beaucoup plus vite les informations qu'on n'acquiert un réflexe (tous les musiciens le savent). Il faut un effort de longue haleine pour se déprendre d'une habitude (tous les anciens fumeurs en ont fait la pénible expérience), quelques secondes suffisent pour oublier un nom ou une date. Les cadences respectives de la mémoire et de l'habitude se découplent, voire se contrarient. Remarquons aussi que les réflexes sont, dans leur très grande majorité, les mêmes pour tout le monde. La détonation

non-reconnaissance : Palestine/Israël. Israël ne reconnaît pas la Palestine. Ils ont peur que la Palestine devienne un état terroriste. La Palestine considère qu’elle est un état. C’est pas parce qu’il n’y a pas de reconnaissance qu’il n’y a pas de d’état au niveau interne (la Chine sous Mao). Il ne peut y avoir d’existence international de l’état que s’il y a bien une reconnaissance par d’autres états ou des institutions internationales. Ce qu’il faut aussi rajouter c’est l’idée de sentiment qui unit la communauté

romaines 4.5 Science au Moyen Âge 4.5.1 En Europe 4.5.2 Dans le monde arabo-musulman 4.6 Sciences en Chine médiévale 4.7 Inde des mathématiques médiévales 4.8 Fondements de la science moderne en Europe 4.8.1 Science institutionnalisée 4.9 Renaissance et la « science classique » 4.9.1 Naissance de la méthode scientifique : Francis Bacon 4.9.2 De l'« imago mundi » à l'astronomie 4.9.3 De l'alchimie à la chimie 4.9.4 Émergence de la physiologie moderne 4.9.5 Diffusion du savoir 4.10 Les «

signifie enquête, récit. Or, un récit peut porter sur des événements fictifs aussi bien que sur des événements objectifs : on parle aussi bien de l’histoire du Petit chaperon Rouge (récit imaginaire, fictif) que de l’histoire de la France ou de la seconde guerre mondiale (histoire réelle, objective). A cela s’ajoute une autre ambiguïté : le terme d’histoire possède deux significations principales. L’histoire de la France, par exemple, ne renvoie pas seulement à l’ensemble des événements passés