Humanisme Renaissance Différence

questions sur les mouvements suivants : humanisme, classicisme, Lumières, romantisme, réalisme et naturalisme. A/ L’humanisme 1) Définir le mot humanisme • Quel est son sens courant ? • Quel sens spécifique peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités) • Quel lien unit ces deux définitions ? 2) Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre) II) Les grandes

universelle (1382) (extrait; voir codex). Question pour orienter votre lecture : Selon Ibn Khaldun «l’homme est l’enfant de ses habitudes et non le produit de sa nature». Que veut-il dire ? 3. L’ancien et le nouveau monde: humanisme et contestation à l'époque de la Renaissance (17 septembre) Les XVème et XVIème siècles sont marqués par la remise en question des anciennes façons de faire et de croire et par la transformation de la manière de voir l’être humain et la nature. Les villes se transforment

les mêmes choses en même temps (ce qui, à la Renaissance, représentait le comble de l'harmonie, alors que cela nous semble à nous, une forme d'aliénation). Les Thélémites ont une culture encyclopédique à la manière de Gargantua, ils savent donc lire, écrire, chanter, jouer d'un instrument, et maîtrisent plusieurs langues. Cyrano, dans Etats et empires de la Lune, nous présente un monde inversé, un monde qui ressemble au nôtre, à la différence que tout y fonctionne à l’envers. Nous sommes

sont évoqués les pendus ? Un corps qui se décompose : dans toute la 3ème strophe. Le but n’est pas de dégouter mais de dresser un constat de ce qu’on pouvait voir quand on passait sur cette route. C) La Renaissance 1 : Petit rappel historique : Renaissance, retour à l’antiquité Humanisme-> tout ce centre sur l’homme, très optimiste dans les progrès qu’il peut faire Importance des savoirs Epoques des grandes découvertes (1492 : Amérique par C.C.,héliocentrisme-soleil au centre) Guerres religieuses

identité noire jusqu’alors dénigrée, écrasée par le colonialisme et enfin redécouverte et sacralisée comme « négritude ». A son tour cette renaissance expliquerait la distance très tôt prise par les luttes anticoloniales africaines par rapport au communisme et l’invention du panafricanisme et de nouvelles formes de nationalisme. 2 Le discours de la « renaissance » est toujours téléologique et masque en général la genèse complexe et souvent contradictoire de nouvelles formes d’expérience. Ici sont

parmi les quatre suivants. Pour chaque sujet d’étude, on retient au moins une situation parmi celles indiquées et on garde la liberté d’en traiter d’autres tirées de la liste du programme ou à l’initiative de l’enseignant. Sujets d’étude 1. Humanisme et Renaissance Une situation au moins - Erasme et l’Europe - Vinci et la représentation du corps - La controverse de Valladolid 2. Voyages et e e découvertes, XVI -XVIII siècle - Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique - Le tour du monde de Bougainville

« La psychologie a un long passé, mais seulement un courte histoire. », Hermann Ebbinghaus. Psycho vient du terme grec Psyche qui signifie "l’âme". Si le terme disparaît au moyen-âge, on le voit réapparaître au 16è siècle, à l'aube d'une renaissance intellectuelle dans laquelle la religion est encore très prégnante. A partir du 17è, la philosophie devient un système dominant prenant le pas sur la religion ; on retrouve alors le terme sous la plume notamment de Descartes, qui définit la psychologie

Retour du Tchad ]. 3. Découverte de l’art nègre à Paris et renaissance noire à Harlem (É.-U.) 1905-1907 : un groupe de peintres et artistes parisiens, lassés des modèles occidentaux, découvre pour la première fois la statuaire et le masque africains. 1921 : Blaise Cendrars publie la première anthologie de la poésie nègre, suivie en 1928 par Les petits Contes nègres pour les enfants des Blancs. Parmi les témoins et acteurs de la « négro-renaissance » à Harlem, il faut surtout citer Langston Hughes, Countee

sont adopté par tt les hommes » La Grèce antique va apparaître comme un immense répertoire, d'expression; de solutions à imiter. Cette antiquité, riche, complexe, parfois mm contradictoire va être véritablement utilisé à partir 16ème siècle. La renaissance, et ce mouvement partout en Europe, trouvent ses fondements dans l'antique gréco-romaine. Sparte modèle des révolutionnaire, Athènes est celui des démocratie du 19ème/ 20ème. Section 2: Les « barbares » Sont considéré comme non civilisé, donc

accompli par le christianisme authentique. Avec la Renaissance c'est à nouveau la décadence. L'''humanisme'' nous conduit inéluctablement à l'époque redoutable, où, selon la tradition hindoue, "les castes seront mêlées, où la famille même n'existera plus". Le principe de l'institution des castes (les Brahmanes, les guerriers, les commerçants, les manuels) correspond à une vision métaphysique de l'univers. La hiérarchie des castes correspond aux différences profondes des êtres, c'est-à-dire à leurs aptitudes