Humour Noir Surréalisme

Avant-propos…………………………………….... Argument ………………………………………… 1. Dysfonctionements métaphoriques et „voyance” (A. Rimbaud) ………………….. 2. M.Proust: dysfonctionements textuels et phénoménologie ……………………………. 3. Dysfonctionements propres au cubisme et au surréalisme. G. Apollinaire …………… 4. Le dysfonctionement explicitement solidaire avec une nouvelle vision sur l’écriture poétique: Mallarmé, Valéry, le groupe „tel-quel” ... 7 9 17 23 45 75 5. Dysfonctionements métaphoriques dans les macrostructures

et de pique-niquer sous bois dans l’une des huttes construites à cet effet par Mr. Harcourt. Mr. Dodgson, à Oxford, était toujours vêtu de noir, comme un pasteur, mais, quand il nous emmenait sur la rivière, il portait des pantalons de flanelle blanche. Il remplaçait son chapeau noir par un chapeau de paille, mais, naturellement, il gardait ses chaussures noires, parce qu’à cette époque les tennis blancs n’avaient pas été inventés. Il se tenait toujours très droit, plus que très droit même, il avait

omniprésence d'auteur à la fois mondain et anticonformiste. Élu à l'Académie française en 1955, il mourut à Milly-la-Forêt (Essonne), où il s'était installé. Mêlé à tous les mouvements d'avant-garde (poète futuriste, adepte, puis adversaire du surréalisme, etc.), la poésie était la base de toutes ses activités: de l'exercice verbal éblouissant (Plain-chant, 1923 ; Opéra, 1927) à la confidence la plus grave (Requiem, 1962). De ses sept romans, Thomas l'Imposteur (1923), qui conte l'histoire d'un jeune

de l’homme à la réalité dans sa complexité la plus grande, le cours doit en conséquence veiller à ne pas perdre de vue, dans l’analyse de ses moyens, la compréhension de ses fins, qui seules lui donnent ses valeur et saveur. « Du romantisme au surréalisme », les élèves ont pu découvrir en seconde les ambitions de cette quête, dans le mouvement renouvelé de ses formes. La progression pédagogique propose, après avoir travaillé sur des périodes circonscrites, dans les classes de première d’enrichir

XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme p. 4 ............ p. 15 ....... p. 53 ......................... p. 79 ................................................... p. 115 ......................... p. 163 .............................. p. 193 CNED

influence du surréalisme, dont il a pu admirer les dernières œuvres lors de son séjour à Paris en 1927. Les dessins de Picasso de cette époque, visibles dans ses carnets, montrent aussi la façon dont Bacon s'est inspiré de Picasso, et les similitudes avec le travail de celui-ci. Bacon est largement un artiste autodidacte. Parmi ses influences, on reconnaît non seulement Picasso mais aussi Velázquez, Poussin ou encore Rembrandt. Au cours d'un entretien, il affirma que son influence du surréalisme ne provenait

la musique à laquelle il se destina d'abord, étudiant le piano et la composition, et qui resta sa passion : ses oeuvres littéraires sont d'ailleurs composées comme des partitions. Il fit ses études au lycée de Brno. La poésie, sous la forme du surréalisme, étant, au début de la Seconde Guerre mondiale, particulièrement vivante et féconde en Tchécoslovaquie, il se mit tout naturellement à versifier vers quatorze ou quinze ans. Ses premiers poèmes parurent dans des revues et il débuta dans la vie littéraire

la conversation, – date = 1950, – auteur = René Magritte. – Propos directeur : ce tableau est un éloge adressé à l’art de la conversation humaine. Le peintre est déjà bien connu à ce moment-là pour ses productions étranges qui se rattachent au surréalisme. La difficulté de cette œuvre tient au fait qu’elle est polysémique. Les surréalistes aiment à brouiller les pistes du sens : la thématique du rêve s’y prête particulièrement. Au premier plan. D’énormes blocs de pierre occupent le premier plan :

plus représentatifs. Dans ce contexte, le recueil de poèmes Alcools semble inaugurer une nouvelle vision du monde et par ricochet, annonce à n’en point douter par la qualité de certains de ses accents le renouveau poétique et plus clairement le surréalisme. Car, mûri par la génération symboliste dont il se désolidarise plus tard, Guillaume Apollinaire a défini les normes de la poésie moderne. Il fut d’ailleurs admiré par les poètes surréalistes à l’instar d’André Breton, Louis Aragon et autre Soupault

Picabia ou, encore l'écrivain Alexandre Arnoux le revoyant de nombreuses années plus tard : « Ce film est toujours jeune. Aujourd'hui encore on a envie de le siffler »1. 1.1. FICHE TECHNIQUE France, 1924 Réalisateur : René Clair Production : noir et blanc, 35mm, muet, sonnorisé en 1968 ; durée: 22 minutes. Paru : en 1924, au Théâtre des Champs Elysées entre les actes du ballet «Relâche» par Francis Picabia tel que pratiqué par le Ballet Suédois, Paris. Republié : en 1968 avec trame musicale