Hygiène Stage Ifsi

Infectiologie-Hygiène UE 2.10 – Semestre 1 Travail rendu le 15 avril 2013 IFSI la Pitié Salpêtrière Table des matières I - Présentation du service, de la spécialité et du contexte…Page 3 II - Observation et description d’une situation se référant à l’hygiène et à la compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidien : une toilette au lit…Pages 4, 5 et 6 III - Identification et analyse des règles d’hygiène mises en œuvre par le soignant dans cette

B IFSI CROIX-ROUGE O L1 ANALYSE DE PRATIQUE PROMOTION 2014-2017 SEMESTRE 1 SOMMAIRE Introduction ...................................................................................................Page 1 Analyse de pratique .......................................................................................Page 1 1. Présentation de la structure ........................................................

stimulation du potentiel de la personne soignée. Tout comme les aides-soignants, il travaille sous la responsabilité d’un professionnel paramédical ou un travailleur social selon le lieu d’exercice. Techniquement l’A.M.P peut aider à préserver une bonne hygiène corporelle, il doit être capable d’observer et transmettre des signes révélateurs d’un problème de santé et intervenir (tout comme l’aide-soignante) en cas d’urgence (chute, fausse route). L’A.M.P est capable également d’effectuer des transmissions

Nom prenom IFSI? DOSSIER INFECTIOLOGIE-HYGIENE UE 2-10 PROMOTION 2013-2016 …………………………..………………….ANNEE 2013 SOMMAIRE Introduction de la situation............................................ ........1 Matériel utilisé et nécessaire lors du soin..............................1-2 Déroulement avant la réalisation du soin...........................… 2 Déroulement du soin..................................................... ;;.

mon premier stage en première année en école maternelle (bois Blanchard) à château Thierry durant 4 semaines. Actuellement en terminale j’ai effectué deux stages de 4 semaines, un à l’ehpad Bellevue et l’autre à l’hôpital de château Thierry. Ce dernier m’a permis d’effectuer mon épreuve E13 qui consiste à mettre en place un projet d’accompagnement et réaliser un projet de vie individualisé avec un ou une résident(e) de la structure.A la rentrée prochaine je souhaiterais être en ifsi (institut de

Rapport de stage                                                Sommaire : Remerciements…………………………………………….1Introduction………………………………………………....2Présentation personnelle……………………………….....3Présentation du terrain de stage………………………….4Analyse de stage…………………………………………...5Vécu personnel……………………………………………..6Bilan personnel……………………………………………..7RemerciementsAvant d’entamer le développement de mon expérience professionnelle, j’ai décidé de commencer mon rapport de stage par des remerciements, à tous ceux qui m'ont

rotateurs Soin à réaliser (quoi ?) Pansement stérile avec ablation d’agrafes sur une cicatrice suite à la pose d’une prothèse totale de genou droit, c’est la première fois que je réalise ce soin seulement vu lors d’un atelier à l’IFSI avant la période du stage. Il sera effectué sous l’observation d’une IDE. Où ? Le soin sera réalisé dans la chambre de la patiente, sur son lit. Quand ? Le soin est réalisé le 16 Février 2012, c'est-à-dire à J15 de l’intervention chirurgicale comme établi par le protocole

dissection. Il publie en 1800 le "traité des membranes", base de l'anatomie physiologie. Laennec invente stéthoscope IV. Seconde partie du XIX et début du XX siècle L'état des hôpitaux de 1850 à 1900 est très médiocre : grands dortoirs sans intimité. Hygiène inexistante. En 1877. Reconnaissance de la faute professionnelle infirmière : l'administration assume les conséquences financières. En 1884 la laïcité a du mal a progresser. Les médecins réclament des réformes hospitalières et en particulier des infirmières

éducateur(trice) spécialisé(e), secrétaire médico-sociale…(cf www.croix-rouge.fr onglet "je me forme"). Dans chaque région, les IRFSS gèrent un ou plusieurs Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), agréé(s) par l'État. Ainsi, la Croix-Rouge française compte 33 IFSI (cf. liste en annexe). Les IFSI proposent aux étudiants un projet de formation visant à développer les compétences professionnelles telles qu’elles sont définies dans les référentiels du Ministère de la Santé et des Sports (arrêté

31 /// Chapitre 3 Avant l’arrivée en Stage 32 - Les normes biologiques 36 - Les calculs de dose 39 - Les principales surveillances infirmières 40 - Prévention des infections nosocomiales 41/// Chapitre 4 Le Stage 14 - Définition du stage 15 - Durée et répartition des stages 16 - Droits et devoirs du stagiaire 17 - L’accueil en stage / le premier jour 18 - L’encadrement 22 - Rôle du cadre de santé 23 - Collaboration avec