Héros Julien Sorel Et Personne Réel

comme « personnages de papier », lors de son procès pour Madame de Bovary. Le terme de personnage a beaucoup évolué, s’éloignant au fur et à mesure du héros, symbole des vertus surhumaines, du Moyen-Age, n’appartenant plus seulement au théâtre de la Renaissance, mais se rapprochant de plus en plus de la personne réelle, étant même parfois un « anti-héros ». La métamorphose du personnage au cours du temps est donc en lien avec l’évolution du monde. Cela s’explique par le fait que cet être artificiel

et très incomplète où une cloche ressemble à un chaudron. C'est-à-dire les mêmes formes extérieures, la même apparence, mais l’une utilisée uniquement pour répondre aux exigences pratiques de la vie, l’autre seulement pour en dégager la musique. (Julien Gracq, Entretiens, p.146) La matière première du roman est la vie. Sans la vie, le roman ne pourrait exister. Il prend sa source dans le langage mais aussi dans l’expérience de la vie humaine et en retrace les étapes comme dans Madame Bovary

roman » (Anthony Burgess). « Un roman, c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin » (Stendhal). Certes, il y a une différence entre personnage et personne : l’un renvoie à la création littéraire, l’autre au réel. Mais quand le lecteur est plongé dans un roman, il arrive souvent que, pour lui, les personnages deviennent personnes et reflètent, comme un vrai miroir, l’image de la société dans laquelle il vit. • La seule fonction du personnage de roman est-elle, dès lors, de refléter

bourgeois, notamment les banquiers qui sont au pouvoir sur la monarchie de Juillet (régime politique du royaume de France entre 1830 et 1848). En outre, Stendhal nous propose dans ses romans sa propre expérience de vie et donc ses personnages (Julien Sorel, le marquis Fabrice del Dongo et Lucien Leuwen) c’est Stendhal, avec son tempérament à la fois passionné et lucide, avec ses hésitations entre l’armée (le rouge) et l’Église (le noir), ses rêves, ses ambitions, son désir d’une vie différente

et le Noir est le second roman de Stendhal, publié en 1830. Inspiré d’un fait réel, l’affaire Berthet, il relate l’histoire de Julien Sorel qui, fils de charpentier débutant comme précepteur dans une famille bourgeoise, sera s’élever dans la haute-société grâce à sa grande intelligence et sa séduction, ainsi qu’à une ambition sans bornes et un brin d’hypocrisie. A la fois arriviste et héros social moderne, le jeune Sorel se fait exécuter après s’être vengée de sa première maîtresse en lui tirant dessus

personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs q S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman q Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de la page 3 Objectifs q S’interroger sur le roman comme support de réflexion et d’argumentation

personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » - les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de la page 3 Objectifs ● S’interroger sur le roman comme support de réflexion et d’argumentation

personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de la page 3 Objectifs ● S’interroger sur le roman comme support de réflexion et d’argumentation

Chapitre 3 : Le curé est le vieil abbé Chélan. M. de Rênal décide d'engager comme précepteur de ses enfants Julien Sorel, le fils d’un charpentier. Chapitre 4 : Présentation du charpentier et de Julien, jeune homme instruit par de nombreuses lectures et qui, nourri des rêves napoléoniens, aurait voulu devenir soldat, mais qui, par ambition, se destine à l’état ecclésiastique. Chapitre 5 : Julien, dont la conduite est hypocrite, fait une visite à l'église. Chapitre 6 : Il est timide devant la jeune

sagesse (Héro de l’Iliade). Habitue à ce type de héro, le lecteur, s’attend souvent à ce type de héro. En effet on peut s’échapper du monde réel. Cependant, lorsque le héro est ordinaire donc réaliste, on comprend mieux son attitude, on peut donc s’identifier à ce dernier. Ce héro du roman a un rôle très important. Cependant, les romanciers ont mis en scène des héros faible comme Emma Bovary dans madame Bovary de Flaubert, qui menacée par une saisir de ces biens et plus seule que jamais, se suicide