Idée

(environ 350 mots par paragraphe) * Première idée principale : une idée qui explique l’énoncé et qui prend en considération les deux extraits ou les deux éléments à comparer. Idée secondaire 1 : une sous-idée, une idée mineure, qui concerne les deux éléments à comparer si on expose des éléments de convergence. Si, au contraire, on cherche à faire valoir une divergence, l’idée secondaire se concentre sur un élément seulement. Expliquer cette idée, la prouver, l’illustrer par un exemple ou une

certains extrait de leur poème. 1ere idée principale : Tout d’abord, les auteurs décrivent la femme qu’ils croisent. 1ere idée secondaire sur Baudelaire : En outre, Charles Baudelaire décrit ce qu’il voit de la femme. Citation : « Agile et noble, avec sa jambe de statue.». (Opposition) 2e secondaire sur Nelligan : De plus, Émile Nelligan décrit la femme comme il l’a perçoit. Citation : « Mais nul ne l’aimera, nul ne l’aura comprise.». (Répétition de «nul») 2e idée principale : En effet, les auteurs

• Thèmes traités, informations, idées, thèses soutenues et exprimées sur ces thèmes références théoriques, explicites ou sous-jacentes • Résumé de l’ouvrage qui peut prendre deux formes : 1. Résumé analytique (chapitre par chapitre, idée par idée) suivi éventuellement d’une critique personnelle : exposez ce que vous pensez de l’ouvrage et en quoi il peut vous être utile. Vous pourrez utilement établir des liens ou faire des rapprochements avec d'autres ouvrages ou d'autres auteurs ou

Exemple : Grâce à l’imagination il est possible de créer quelque chose d’unique que l’on ne côtoie pas dans la vie de tous les jours. 3. Le progrès est en raison du à l’utopie, il est à la fois réalité et fantasme. Il permet donc de synthétisé une idée meilleur, pour enfin la concrétisé. Exemple : Chaque visionnaire est doté d’une forte imagination lui permettant de faire progresser le monde dans lequel il est. C’est pour cela que l’on a tous besoin d’une utopie. II Elle ne fait qu’éloigner l’Homme

sensible. Ainsi, l'art ne détruit par mais laisse l'être vivant à sa propre vie au contraire du désir qui lui détruit dans la mesure où le désir reste de façon permanente dans notre conscience. L'art ne cherche pas à transformer quoi que ce soit en une idée universelle dans la mesure où selon Hegel " l'art s'intéresse à l'existence individuelle de l'objet". "L'art aujourd'hui est celui qui nous appartient réellement ; il est notre propre reflet. Le condamner, c'est nous condamner nous-mêmes" (Kakuzo)

réflexion et de mémoire qui doit se faire vite, par associations d’idées : ne pas rédiger, employer un style télégraphique. On note au brouillon, en écrivant une idée par ligne et en n’utilisant que le verso des pages, les idées, exemples, citations qui viennent à l’esprit en réfléchissant au sujet. Pour enrichir la réflexion, quand on pense à une idée ou à un exemple qui vont dans un sens argumentatif, on peut essayer d’imaginer un autre argument ou une autre référence qui tendraient à prouver le contraire

privilégié avec la nature; Son désir d’échapper au mal dont il est atteint Développement : 1ère idée principale : La souffrance du héros. 1ère idée secondaire : L’incomplet dans la vie du héros semble le faire souffrir Explication : L’idée du manque est renforcée par le champ lexical et c’est ce manque qui fait souffrir le héros. Illustration : Champ lexical dans la comparaison (l. 3 à 5) 2e idée secondaire : Le héros semble souffrir car il fait plusieurs fois allusion à sa mort qu’il implore

rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question. Quand je vois telle ou telle personne, immédiatement j’ai une idée qui me vient à l’esprit : « il ou elle est bête/intelligent(e) ; bien comme il faut ou non fréquentable… », et je crois assez fermement en la valeur de ce qui n’est qu’une simple opinion, idée « toute faite » qui pour moi a toutes les apparences de la vérité. Tout aussi spontanément nous avons un sentiment envers les personnes que l’on rencontre :

travers un filtre culturel et personnel (phénoménologie de la perception). Il parait cependant être décrypté par l’architecte comme le lieu possible d’une démonstration politique, sociale et/ou culturelle, comme un moyen de matérialisation possible d’une idée, de la transmission d’un message. Cette attitude doit pouvoir être déterminée comme une constante de l’histoire de l’architecture (le rapport des lieux du pouvoir au monde en est une illustration). Cependant, le XXème siècle, siècle où l’architecture

pas toujours un 20. Mesurer la réussite, le facteur qualité 21. Il n’est jamais trop tard pour redéfinir ! Les trucs et astuces du Markeutinge! 5 Les idées 29 1. Créativité 2. S’inspirer 3. Se démarquer, c’est révolutionner 4. Vérifier son idée 5. Les lois de la communication 6. Modeler le produit ou le service pour le rendre “vendable” 7. La communication ne concerne pas que les clients 8. Modeler le produit ou le service pour le “vendre” en interne 9. Prendre la température du monde