Idh Avantages Et Inconvénients

  alignés,   l’amplitude   est   importante  -­‐>  marrée  de  vive  eau.  Lorsque  la  lune  est  le  soleil  se  contrarie  l’amplitude   est  faible  -­‐>  morte  eau.   Avantages  :   -­‐ -­‐ Pêche   Crée  de  l’énergie  électrique  (marrée-­‐motrice).   Les  courants  marins  sont  de  puissants  ‘fleuves’  de  plusieurs  dizaines  de  m.  d’épaisseur

25 % des Iraniens diplômés vivent dans un pays de l’OCDE (organisation de coopération pour le développement économique). 3.2. Perte pour le pays d’origine Déficit de main d’œuvre qualifiée Coût de formation initiale non récupéré 3.3. Avantage pour pays d’accueil Economie pour la formation initiale des élites, Main d’œuvre moins exigeante en général et moins bien rémunérée que la population autochtone à travail égal b) Les migrations d’origine politique : les réfugiés.  

VIE BREVE entre 30 0,7 19 24 et 55ans EN environ 1 23 28 TRANSITIO 63 ans N VIE 70 ans 1,3 21 28 LONGUE VIE TRES 75 ans 2,8 26 53 LONGUE IDH* 1990 nombre de libertés publiques (sur 40) indice de fécondit é 0,41 6,8 5,2 0,64 12,3 3,6 0,86 23,4 2,2 0,93 34,5 1,5 * IDH : indice synthétique de Développement Humain, utilisé par l’ONU Figure 7 : principaux indicateurs économiques selon la dilatation du cycle de vie Le développement

tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Il peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités. 2. CONTENUS 2.1 Grammaire : Au niveau B1, un élève peut se servir avec une correction suffisante d’un répertoire de tournures et constructions fréquemment utilisées et associées à des situations plutôt

humaines,…et les noter sur une échelle. Il s’agit d’obtenir le relevé le plus détaillé possible permettant de dégager les compétences distinctives, c’est-à-dire les atouts que possède l’entreprise par rapport à ses concurrents et qui lui procurent un avantage compétitif. Toutes les compétences ne s’équivalent pas et une faiblesse ne doit pas nécessairement être pénalisante pour une entreprise si elle n’entrave pas la bonne 4 S=Strengths (forces), W=Weaknesses (faiblesses), O=Opportunities (opportunités)

le PIB par tête, qui est économique, l'espérance de vie, qui est un indicateur démographique et enfin le niveau d'alphabétisation qui est un indicateur social. On classe de nouveau les pays. L'IDH est calculé de 0 à 1. pour les pays développés, leur IDH est proche de 100%. Et plus on va vers les pays sous-développés, l'IDH diminue. Cet indicateur complète la notion de PIB par tête car si l'on veut étudier le sous développement, il faut prendre en considération non seulement les critères économiques

malgré l’extension de la scolarité. En considérant deux homme pris au hasard, l’un issu d’une famille de cadres, l’autre d’origine ouvrière, le premier à huit chances sur dix d’occuper une position sociale supérieure ou égale à celle du second. Cet avantage est supérieur à ce qu’il était il y a 25 ans. Les inégalités sociales à l’école se sont déplacées et se sont recomposées : ce n’est plus le fait d’entrer ou non en 6ème qui différencie les milieux sociaux mais les choix des familles au sortie

80 HEURES) 1. CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES 1.1 Quelles sont les sources de la croissance économique ? > CHAPITRE 1HAPITRE 1 1.2 Comment expliquer l’instabilité de la croissance ? > CHAPITRE 2 C CHAPITRE 1HAPITRE HAPITRE 2 © Hatier 2012 PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital. Fluctuations économiques, crise économique, désinflation, croissance potentielle, dépression, déflation En s’appuyant sur

THÈMES ET QUESTIONNEMENTS NOTIONS INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES SCIENCE ÉCONOMIQUES (DURÉE INDICATIVE : 80 HEURES) 1. CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES 1.1 Quelles sont les sources de la croissance économique ? > CHAPITRE 1HAPITRE 1 PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital. En s’appuyant sur le programme de première, on s’interrogera sur l’intérêt et les limites du PIB comme mesure de l’activité

économiques sur le bien-être de tiers sans que cet impact soit pris en compte par le marché. (externalité négative quand les tiers ne sont pas dédommagés pour les désavantages qu’ils subissent, et externalité positive quand ils n’ont pas à payer pour les avantages dont ils bénéficient). La diffusion des connaissances génère des externalités positives car des entreprises peuvent en bénéficier et améliorer ainsi la productivité de leur combinaison productive ou encore la qualité de leur production. 2. La connaissance