Idée Compte Rendu Tpe

Synthèse Individuelle PEROCHON Sam 1eS3 Thème : Santé et Bien-être Sujet : Le rêve Problématique : La vie influence-t-elle les rêves ? Nous sommes arrivés en 1eS, en ayant qu'une vague idée de ce qu'allait être l'épreuve de TPE. Lors de la première séance, nos professeurs référents nous ont expliqué les modalités de l’épreuve qui m'a semblé au premier abord, être un moyen ludique de gagner des points au bac. A l'avance, nous savions avec qui nous allions être pour l'ensemble du sujet

Tout d’abord en ce début d’année scolaire 2010, j’ai pris part de ce qu’on attendait de moi pour ces travaux personnels dirigés, je ne m’étais pas rendu compte à ce moment-là que cela allé demander beaucoup d’investissement et que ça pouvait amputer sur notre temps libre. La formation du groupe n’a pas était un problème pour moi car je connais très bien...... je savais que dans ce groupe je pourrais facilement partager mes idées, mes opinions... Le groupe choisit, j’ai commencé à m’intéresser

Quéhé et Eugénie Pluchon, choisir un sujet de TPE (Travaux Personnels Encadrés). Lors de la présentation des TPE par nos professeurs encadrants, notre choix s’était porté sur le thème suivant : « La consommation ». Nous avions tout d’abord choisi de nous orienter vers un sujet mêlant santé et consommation, en nous intéressant aux effets de la « mal bouffe » en France. Puis après deux séances passées à essayer de cerner ce sujet, je me suis vite rendu compte que celui-ci était trop vaste et que nous avions

11. Surtout pour une mise en place dans une PME : - Un coût élevé - Une lourdeur au niveau de la mise en place - Quelques rigidités pour la mise en œuvre Un investissement important pour une petite ou moyenne entreprise… Mais il faut prendre en compte que le retour sur investissement se fait à moyen/long terme. Quelques inconvénients... 12. Une gestion de projet rigoureuse : Avant toute chose, l’entreprise doit connaître et formaliser ses processus de fonctionnement - Analyse de ses process -

cartes………………………………………………………..7 b- avantages pour le commerçant……………………………………………………………7 c- avantage pour l’émetteur………………………………………………………………….8 d- Autres avantages………………………………………………………………………….9 Conclusion………………………………………………………………………………….10 Chapitre 2 : TPE et Affiliation………………………………………………………………11 Introduction…………………………………………………………………………………...12 I/ Définition de l’affiliation processus………………………………………………………..13 II/ Le Terminal de Paiement Electronique……………………………………………………13 III/ Le processus d’affiliation…………………………………………………………………14

Lycée Français d'Irlande Synthèse personnelle de TPE : La peine de mort est-elle une continuation de la ségrégation raciale aux États-Unis ? Comment les artistes ont-ils pris parti dans ce débat ? Iman Charles-Herrou, Lily Thomas et moi même avons, durant notre année de 1ère et dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés (TPE), étudié un débat intéressant et qui fait polémique aux États-Unis : la peine de mort est-elle une continuation

Synthèse Individuelle de TPE 1ES Thème : Pouvoir et société à Le pouvoir culturel. Sujet : Le patriarcat. Les disciplines concernées sont les suivantes : SES & Littéraire. à Problématique : Quels rôles le patriarcat joue-t-il au sein des familles bourgeoises du XVIIème siècle sous Louis XIV à travers L’Avare de Molière ? Raisons du choix du sujet et de celui de la production : Le choix du sujet

l’équipe : Nous sommes quatre dans cette équipe (Laure, Fabien, Thibault, Antoine). Elèves en 1ère S-SI nous avons pu travailler sur un TPE (Travail Personnel Encadré) qui nous permet d’utiliser les sciences de l’ingénieur. Recherche de la problématique : Pour trouver une problématique, base du projet, chacun a exposé ce qu’il aimerait faire tout au long du TPE. Nous voulions donc introduire de l’informatique tout en aboutissant à un objet concret et en étudiant certaines propriétés physiques.

intérêt à avoir un coût de production relativement bas pour pouvoir réaliser plus de bénéfices. C’est le cas d’une production d’émission de téléréalité puisqu’elle a de faibles coûts de production. En effet, dans les coûts de production, est pris en compte les salaires des candidats ainsi que les aménagements pour réaliser l’émission. Ces coûts sont bas, étant donné que les candidats ne sont pas considérés comme des acteurs, sont peu rémunérés et que les aménagements sont limités à une maison, comme

l’équipe : Nous sommes quatre dans cette équipe (Laure, Fabien, Thibault, Antoine). Elèves en 1ère S-SI nous avons pu travailler sur un TPE (Travail Personnel Encadré) qui nous permet d’utiliser les sciences de l’ingénieur. Recherche de la problématique : Pour trouver une problématique, base du projet, chacun a exposé ce qu’il aimerait faire tout au long du TPE. Nous voulions donc introduire de l’informatique tout en aboutissant à un objet concret et en étudiant certaines propriétés physiques.