Idées Politique Au 19ème Siècle

Au 16ème siècle Siècle de la Renaissance : - il y a contact avec la Renaissance italienne - apparition de l’imprimerie, ce qui multiplie considérablement la production de livres et réduit le pouvoir de l’Eglise - les gens redécouvrent les choses - Montaigne & Rabelais L’Eglise essaie de censurer la Réforme pour garder son autorité mais elle a plus de mal. Pour ce faire, on brûle les livres mais aussi parfois les auteurs. C. Au 17ème siècle Le pouvoir

guerre, car au fond il y avait 2 politiques qui étaient discutées quant à l’avenir de l’Europe et plus précisément de l’Allemagne. * 1ère : nous sommes dans une situation historique, il n’y a plus d’Allemagne, profitons de cette circonstance exceptionnelle et qu’il n’y ai plus jamais d’Allemagne. Politique défendu par 2 des 4 Etats occupant l’Allemagne qui ont eu le plus à souffrir de l’Allemagne pendant la guerre : la France et L’union soviétique. * 2ème : politique plus souple, consiste à relever

à la manière d’un architecte, comment cette maison est construite. Je tenterai également de comprendre comment les personnages sont liés à cette maison et peut-être quels sont les symboles associés à celle-ci. Je terminerai par exposer deux idées de mise en scène. Celles-ci seront bien entendu liées à mon analyse mais également à ma propre sensibilité artistique. J’aimerais tout de même préciser que c’est la première fois que je fais ce genre d’analyse et c’est pour cela que j’ai souhaité

événements *Mémoire *Chronologie *Civilisation -Evénement historique c’est une action d’un groupe de personnes dans un lieu précis. *La fin de l’antiquité on la date par le 5ème siècle (476). *Moyen âge du 5ème jusqu’au 15ème siècle. *Temps moderne : du 15ème jusqu’au 20ème siècle . (19ème jusqu’au 21ème siècle) La lecture du mot «contemporain » par les historiens français est au sens où les événements qu’elle couvre ont des conséquences directes dur le monde actuel. *Dans la terminologie

le roi Philippe de Macédoine et Alexandre Le Grand entreprennent de vaste conquête territoriale. Ils vont porter les frontières du royaume macédonien jusqu’au fleuve l’anus. Avant et après es conquêtes l’Europe ne constitue aucunement une réalité politique. L’idée européenne n’a aucune consistance, les grecs ne se perçoivent pas comme des européens. Les grecs de cette époque ont parfaitement conscience de leur identité et d’ailleurs ils ont l’habitude de se distinguer des barbares (étrangers). Le terme

plus en plus difficile de comprendre les relations entre les communautés et les nations. Discipline qui se fonde sur la géographie. Peut permettre de comprendre les enjeux politiques de certains conflits. Un monde plus confus qu’hier. La géopolitique n’est pas une science. Géopolitique très critiquée au milieu du 20e siècle. On pensait que ça avait servi au nazisme. ON perçoit plus cette étude comme un outil à la compréhension du monde. Etude des rivalités entre des territoires, des raisons.

 Chapitre 1: La rationalisation des activités sociales Le 19ème siècle français est le moment d'une rupture culturelle majeure, moment du passage des activités sociales organisées par la tradition à des activités de manière marxistes. La rationalité fondée sur les traditions et un peu selon les valeurs ancestrales à une rationalisation en finalité, basée sur la fixation d'un objectif qui permet d'en faire découler la création de moyens pour atteindre et maximiser cet objectif en optimisant

CROISSANCE ET MONDIALISATION DEPUIS 1850 A NOS JOURS INTRODUCTION Ce premier chapitre porte sur un espace géographique mondial mais où l'Europe est au coeur de la domination économique, rejointe par les Etats-Unis d'Amérique au début du 20ème siècle. Chronologiquement , on démarre avec la seconde révolution industrielle et on va jusqu'à nos jours. C'est la croissance par phases différentes et successives qui nous intéresse mais aussi les périodes de rupture avec des périodes de dépressions

des personnages peu nombreux. Ce récit  souvent réaliste ou fantastique La nouvelle comme une Mot Premier recueil : Les Cent Nouvelles nouvelles  Publié en 1456  s’inspirde de Boccace 19ème siècle  l’âge d’or de la nouvelle c’est contemporain du développement de la presse  de plus en plus de journaux sont disponibles + ouvrent leurs pages aux auteurs Les faits-divers  deviennent source d’inspiration pour Zola, Hugo,… Grâce à une

ces différentes idéologies ? En quoi s'opposent-elles ? LE LIBERALISME Question 1 D'après la date du texte de 1776, on peut affirmer que ce texte a été écrit pendant le siècle des Lumières. Les valeurs essentielles des lumières sont : la tolérance, la liberté et l'égalité. Question 2 L'auteur transpose ses idées dans des mémoires. On lui donne le nom de «liberté naturelle » Question 3 La valeur essentielle de ce courant est la recherche de l’intérêt individuel. Question 4 Les