Illusion Perdues Le Regard Des Personnages

l’avant-dernière chapitre de son Education Sentimentale, paru en 1869, Flaubert donne à son lecteur un premier épilogue, qui voit la conclusion de la relation platonique entre Frédéric et Madame Arnoux. L’extrait étudié est la dernière entrevue entre les deux personnages après plusieurs années de séparation, qui est précisé dans le début du chapitre 6 : « Il voyagea. Il connut la mélancolie des paquebots […].Il revint. Il fréquenta le monde, et il eut d'autres amours encore. Mais le souvenir continuel du premier

Document sans titreLES ILLUSIONS PERDUES INTRO Les premières œuvres marquantes de BALZAC (1819-1848) datent de 1829 (Les Chouans et La Physiologie du Mariage qu’il intègrera ensuite à La Comédie Humaine). C’est en 1830 qu’il rédige la première scène appartenant à Scènes de la Vie Privée: La Maison du Chat qui Pleure Puis en 1834, dans une lettre à Mme.HANSKA datant du 18 octobre, il dresse le plan d’une œuvre ambitieuse (qui deviendra ensuite La Comédie Humaine) qu’il répartit en études analytiques

est un motif central de Phèdre de Racine) revisité sur le mode du fait divers et histoire à la fois burlesque et horrifique, le récit de cette partie de la vie de Zazie rend extrêmement problématique sa situation familiale et donc son statut de personnage au sein de la fiction. « De quoi mdonner des complexes », affirme Zazie (p. 70). Elle n'a plus de père, et sa mère a joué un rôle central dans ce statut d'orpheline, mais c'est aussi pour la protéger. Tout le récit naît d'ailleurs de ce statut problématique

une rupture totale avec le roman du 19ième siècle. Il rompt avec Balzac par exemple, qu’il admire cependant et avec qui il a de nombreux points communs. Bcp de points communs ente la Comédie Humaine et A la rechercher du temps perdu : beaucoup de personnages, personnages récurrents de volumes en volumes, prétention de faire de la littérature la rivale de la peinture avec de longues descriptions, des retours en arrière. Il rompt avec Stendhal. Le réalisme (Stendhal) est une réaction au romantisme

................................................................ Une dramaturgie de l’inconscient ......................... Stratégies du discours : digression et symbole .................................................... Stylisation des personnages et incarnation des idées.................................................................................. Conception : PAO Magnard, Barbara Tamadonpour Réalisation : Nord Compo, Villeneuve-d’Ascq 7 9 10 12 16 17 18 23 3 DOCUMENTATION

là se pose la question essentielle que soulève le mythe platonicien de l’éveil de la conscience. Qu’est-ce qui permet de sortir des illusions et préjugés dans lesquels se trouve ordinairement l’homme? Nous envisagerons alors ce que nous avons appelé les différentes conditions psychologiques de la vérité. Il faut, en effet, un élan puissant pour traverser les illusions ordinaires de l’homme. C’est cet élan qui donne la force et le courage de penser par soi-même et d’en assumer les conséquences sociales;

pleurait pas, il ne dansait pas, il ne gesticulait pas, il ne criait pas : il ne chantait aucune chanson, ni gaie, ni lamentable, il n'implorait pas. Il était muet et immobile. Il avait renoncé, il avait abdiqué. Sa destinée était faite. Mais quel regard profond, inoubliable, il promenait sur la foule et les lumières dont le flot mouvant s'arrêtait à quelques pas de sa répulsive misère. LE COMMENTAIRE COMPOSE I) Objectif de l'exercice : Mettre en forme, construire, organiser tous les éléments

Malraux, Les Conquérants Fiche de lecture  1. Biographie de Malraux 2. Résumé de « Les conquérants » 3. Contexte 4. Personnages principaux 5. Les idées 6. Style Biographie Malraux est né en novembre 1901. Il abandonne ses études à 17 ans pour travailler pour des libraires et des éditeurs. Déjà  passionné d’art, il suit des cours au misée Guimet et à l’école du Louvre. Il écrit des articles sur des artistes qu’il fréquente. A 20 ans il épouse Clara Goldschmidt qui lui

Société des gens de lettres Œuvres principales La Comédie humaine (cycle romanesque), (1831-1850) Les Chouans, 1829 La Peau de chagrin, 1831 Eugénie Grandet, 1833 Le Père Goriot, 1835 Le Colonel Chabert, 1835 Le Lys dans la vallée, 1836 Illusions perdues (1837 - 1843) Splendeurs et misères des courtisanes, 1838-1846 Compléments la Comédie humaine a été publiée en 20 volumes illustrés de (1842 à 1852) par Charles Furne en association avec Houssiaux, Hetzel, Dubochet et Paulin modifier

telle manière qu’à une première lecture, cette scène parait être singulière. L’utilisation du passé simple (temps de l’action dans le passé) et les nombreux détails qui vont jusqu’à mimiquer un dialogue en style direct ne servent qu’à renforcer cette illusion de veracité. Pour conserver l’effet de surprise et de suspense, le lecteur ne doit pas savoir qu’il s’agit d’un cauchemar. L’illusion textuelle doit être maintenue. Si le lecteur savait que le récit n’était qu’un cauchemar, l’effet dramatique et