Illusions Perdues Commentaire Correction

Fictions. Trad. Ibarra. Gall. coll. Folio 1980, p. 67.) COMMENT LES COMMENTAIRES SUR LE PRINCE DE MACHIAVEL CONTRIBUENT INDIRECTEMENT À L'ÉTUDE DU MACHIAVÉLISME Dans un premier temps, nous ferons quelques remarques sur le commentaire de Gérald Allard et la présentation de Philippe Ranger du Prince de Machiavel.1 Ces remarques ont pour but de contribuer à l'histoire du machiavélisme, car disons-le tout de suite, ces commentaires seront examinés en premier lieu comme appartenant à l'histoire des

question posée en 1. • j'ouvre ma réponse sur un problème plus vaste Accueil Commentaire Dissertation Invention Questions sur le corpus Annales Rubriques Méthode Sujets corrigés Haut du formulaire Bas du formulaire Haut du formulaire Bas du formulaire Vous êtes ici : Le commentaire littéraire > Méthode et conseils Le commentaire littéraire pour l'écrit du bac de français Méthode et conseils Le but du commentaire est d’expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée. C’est une explication

Sainte-Marie, que jouxte la salle du Gsu o il monta sur les planches en amateur et prit got au thtre. Ds 1949, il publia _________________________________________________________________________________ Couleurs des jours mls (1949) Recueil de pomes Commentaire Marcel Dub gagna le second prix au Concours littraire de lAssociation catholique de la jeunesse canadienne. _________________________________________________________________________________ Marcel Dub ayant, chez les romanciers Gabrielle Roy et

spatio-temporels, les personnages et les actions Travail sur ordinateur envoyé au professeur Projection et éventuellement correction du document ensuite donné aux autres élèves Séance 3  Lecture analytique 1: la bataille d’Eylau, récit de Chabert (voir annexe 3) Mise en commun des remarques, détermination d’un ou deux axes d’étude Entraînement à l’écrit : Les élèves rédigent un axe de commentaire Séance 4  Étude de la séquence 1 du film (histoire des arts), le champ de bataille Cette scène n’existe pas dans

salle du Gésu où il monta sur les planches en amateur et prit goût au théâtre. Dès 1949, il publia : _________________________________________________________________________________ ‘’Couleurs des jours mêlés’’ (1949) Recueil de poèmes Commentaire Marcel Dubé gagna le second prix au Concours littéraire de l'Association catholique de la jeunesse canadienne. _________________________________________________________________________________ Marcel Dubé ayant, chez les romanciers Gabrielle

Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : Question de synthèse Lectures analytiques Lectures d’images Écriture d’invention Dissertation DS : commentaire sur Fénelon, les Aventures de Télémaque (La Bétique) Entraînement à l’épreuve orale du baccalauréat Lectures cursives : Lecture autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires : A l’origine

Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 • Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : • Question de synthèse • Lectures analytiques • Lectures d’images • Écriture d’invention • Dissertation • DS : commentaire sur Fénelon, les Aventures de Télémaque (La Bétique) • Entraînement à l’épreuve orale du baccalauréat Lectures cursives : Lecture autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires :

c’est une déesse, c’est une bacchante4 du mont Ménaléen5 ! En ce moment une des nattes de la chevelure de la « salamandre » se détacha, et une pièce de cuivre jaune qui y était attachée roula à terre. — Hé non ! dit-il, c’est une bohémienne. Toute illusion avait disparu. 1 Philosophe partisan du doute systématique. 2 Batracien amphibie auquel on attribuait anciennement la faculté de vivre dans le feu. 3 Divinité féminine d’apparence jeune et gracieuse, qui hante les fleuves, les sources, les bois

manière voyante et n'est pas attiré par les hommes, ce qui le singularise beaucoup dans ce milieu. Platon le remarque alors pour son esprit vif et sa grande intelligence. Aristote y composera ses premières œuvres aujourd'hui perdues mais qui nous sont connus d'après les commentaires de Cicéron au premier siècle après Jésus Christ. Très vite, les relations entre le maître et le disciple se tendent malgré que Platon l'ai autorisé à enseigner la rhétorique car Aristote remet en cause la théorie des idées

.................... 10 Fiche méthode n°2 : Le commentaire de texte ........................12 Fiche méthode n°3 : La dissertation ...............................................15 Fiche méthode n°4 : L'écriture d'invention ..................................18 B. Grille d'autoévaluation .................................................................... 20 Entraînement à l'oral Notice individuelle Devoirs à envoyer à la correction p.22 p.25 p.29 Sommaire général – FR10