Imene

. NUIT RHENANE Guillaume Apollinaire Alcools 1913 Rappels méthodologiques Avant ou après avoir lu avec expressivité, on présente le texte A/ Quels sont les objectifs de la présentation 1. Situer le texte (auteur époque œuvre) 2.Identifier caractériser le texte (caractéristiques formelles intention ton) poser une problématique ? rappeler le thème central 3.Annoncer un plan d’analyse (les axes d’étude choisis, les

Imène Khettal 3°PARSONSMétier observé : vendeurStage du 14 au 18 décembre 2015Bureau vallée Entreprise commerciale 32 R te de l'Etrat, 42270 Saint-Priest-en-Jarez Tél:04 77 55 95 95sommairePARTIE 1 : Introduction 3PARTIE 2 : Présentation de l’entreprise 4PARTIE 3 : Mon stage 7PARTIE 4 : Le métier et le parcours professionnel d’un adulte 8 PARTIE 1 : INTRODUCTION Je m’appelle Imène Khettal, j’ai 14 ans et je suis en classe de troisième au collège Marc Seguin

surveillance | Service : | COMMERCIALE | Lieu de la communication : bureau de bbs | | Date(s), période(s) : du 18/12/09 au 18/12/09 | | ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION | Nom | Qualité | Kéevin Jacolas-Ciette | Commerciale (formateur) | Imene Belhadj | Commerciale (stagiaire) | Outils de Communication/Négociation (à apporter le jour de l’épreuve) : * Argumentaire * Plan de formation * Plaquette produit | Communication Managériale | Fiche de situation N°2 | NOM : JACOLAS-CIETTE

Toujours dans la veine maghrébine, mais abordant un thème plus délicat, Imène Boulkroun, Bengherssallah, N.Benhamlaoui ainsi que M.Kaad ont choisi Yasmina Khadra pour nous parler du terrorisme. Ce que le jour doit à la nuit(Boulkroun.I) raconte l’intégration de Younes dans une communauté de province (grâce à son physique avantageux) mais surtout son histoire d’amour avec Emilie. L’action se déroule dans les années 1930 et Imène nous propose une comparaison entre les autochtones et les pieds-noirs

 Matrice BCG  Enseignant responsable de la matière : Mme Meriem NOUALA Travail fait par : Melle Marwa Imêne MEKKI La matrice BCG (Boston Consulting Group) : Cette matrice concerne les entreprises à activité diversifiée qui sont présentes sur plusieurs DAS « domaines d’activité stratégique » (ou SBU « Strategic Business Unit ») D’après Ibrahima BAH dans son ouvrage Mercatique BTS opticien lunetier (Editions Ophrys, Paris, 2007) : « Il s’agit d’un outil stratégique

Aviva, une personne m’a donné un document qui s’appelle le dossier de presse, on apprend plein de choses telles que le chiffre d’actifs gérés (400 milliards d’euro) L’après-midi : J’ai attendu mon tuteur avec Imene, une camarade de classe. Le temps que j’ai attendu, j’ai aidée Imene à faire son rapport de stage. Après je suis partie sur l’ordinateur pour continuer le mien. Nous avons fait une nouvelle pause, moi et tous les stagiaires de mon collège. Puis, j’ai interviewé mon tuteur par rapport

parents, mes frères et sœurs Imad, Saadia, Fatima Zohra, Amina, Adil ainsi que ma belle sœur Imène qui m’ont apporté leur aide précieuse pour la rédaction de ce rapport Je remercie aussi le personnel de la SEOR, à leur tête celui du département Formation de m’avoir accepté au sein de leur entreprise. Un grand merci particulièrement à mon encadrante Mme Djazia et ses collègues Mme Fatima Melle Imène, MM Mohamed et Djamel ainsi que la Chef de service Mme Korbâa pour leur patience, leur explications

EMCDémocratie et politique ! La question des élections Claire Imène Maamar Kouadri1 2 3 Conclusion 4 Sommaire Introduction Développement en trois parties Bibliographie/sitographieIntroduction Démocratie = régime politique dans lequel le peuple détient le pouvoir --> se diffuse au XXe siècle Démocratie directe = régime politique dans lequel le peuple exerce directement le pouvoir sans Démocratie indirecte = régime politique dans lequel les citoyens élisent des représentants qui sont l’intermédiaire

Synthèse du Travail de TPE : Benseidi Imène 1°/ RAISONS DU CHOIX Il y a quelques mois maintenant, comme tous les élèves de Première, j’ai du, avec deux amies, Maty Ndoye et Djedri Désirée, choisir un sujet de TPE (Travaux Personnels Encadrés). Au tout début notre choix se portait sur le thème de "la mode". Puis après deux séances passées à essayer decerner ce sujet, je me suis vite rendu compte que celui-ci était trop vaste et que nous avions du mal à progresser dans nos recherches afin de fixer

Environnement 2011-2012 Terminale Baccalauréat professionnel Secrétariat Le soulèvement d’une personne agée, une situation à risque. [pic] Professeur : Mme Boutillot Elève : ZEGADI Imene Introduction Pour ce dossier de PSE, je vais vous présenter en étant le plus précis possible mon expérience professionnelle dans une entreprise nommée « La résidence Médicis », spécialisée dans le milieu des personnes âgées et de ce fait