Immigration en France

I) La Religion Les religions ne se limitent pas à la dimension individuelle de la foi, elle relie l’individu au sacré et les croyants entre eux. Place centrale dans les sociétés traditionnelles et mêmes dans les sociétés sécularistes (E-U). En France il y a eu une lutte contre la religion mais l’Eglise était dès le Moyen Age synonyme de société. Elle défendait un ordre qui ne devait pas bouger. L’esprit des lumières et les révolutions ont fait changer les choses. Les religions transmettent des

Statue de la Liberté d'information La Statue de la Liberté a été un cadeau d'amitié du peuple de la France au peuple des Etats-Unis et est un symbole universel de liberté et de démocratie. Maintenant vous pouvez facilement visiter la Statue de la Liberté Monument National et le Ellis Island Musée de l'immigration, à la fois seulement un court trajet en ferry de Battery Park. Veillez à ne pas manquer les halles historiques et des galeries à Ellis Island, où plus de 12 millions de premiers

1,4 million de personne par an ü Cartes pp. 126-127 et texte 3 p. 129 ü 2 millions d’étrangers, 15 millions d’étrangers extra-communautaires ü Les 2/3 sont concentrés dans trois pays : o Allemagne : 7.5 millions, soit 9 % de la pop o France : 3.5 millions, soit 6 % de la pop o RU : 2.3 millions, soit 4 % de la pop o Autriche, Belgique : 10 % de la pop ü Les pays du sud de l’Europe n’ont accueilli des migrants que depuis les années 1980 : Italie : 1,3 millions (2,4%) et Grèce :

et qui est au cœur des débats politiques de notre temps : l'immigration. L’immigration est souvent perçue comme une menace, comme une intrusion dans nos sociétés, comme un vol de nos emplois, comme un fardeau pour notre nation. Or la France ne s’est-elle pas jurée de défendre les valeurs de la liberté, de l’égalité, de la fraternité ? Mirabeau, grande figure de la Révolution française, déclarait que la “La liberté générale bannira du monde entier les absurdes oppressions

La principale cause d’immigration en France a longtemps été l’immigration économique. Celle-ci est due au besoin français de main-d’œuvre, présent depuis le milieu du XIXe siècle jusqu’à une période récente, besoin qui s’est amplifié avec les Trente Glorieuses. Mais ce phénomène peut également être vu comme l’aspiration du migrant à une vie meilleure que celle qu’il avait dans son pays de naissance, celui-ci étant généralement un pays défavorisé. Pour la France, l’immigration a aussi été vue comme

24 octobre 1893 [date] Des émeutes xénophobes se déroulent à Nîmes le 16 et 17 août 1893. Dès 1850, la France est un pays ouvert à l’immigration du travail car sa faible fécondité ne lui permet pas de satisfaire les besoins en main d’œuvre de son industrialisation rapide et de l’exploitation des matières premières, le charbon mais aussi le sel de mer à Aigues-Mortes. Cette immigration du travail est alors essentiellement européenne : des Belges, des Polonais, mais aussi des Italiens dont il

COMPOSITION DE GEOGRAPHIE IMMIGRATION Intro : L'UE est aujourd'hui un des plus grands et importants espace de migration de la planète. Certains états, comme la France, ont une "vieille tradition d'immigration", alors que d'autres (comme par exemple l'Espagne) ne sont devenus des pays d'accueil que très récemment. L'UE est actuellement confrontée au choix délicat d'une politique migratoire à la fois commune et cohérente. Comment et pourquoi l'UE est-elle un espace de migration? I.Pourquoi

LES MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS 1850 L’EXEMPLE DE LA FRANCE I. La croissance la population active 1. Plus de travailleurs Pop. active : 16 M -> 20 M de 1851 à 1911 1960 : constante 20 M : cause : guerre, moins naissance, récession éco 25 M en 1990 -> 27 M 2015 soit x1,6 par rapport à 1851 Arrivé marché travail baby boomers  Deux salaires à la maison -> arrivé après les 30 glorieuses ( 1945 – 1973 ) 2. Le chômage Haut durant 30 glorieuses : plein emploi Bas année 30 : récession avec 5% pop

Mon exposé de ce jour parlera du contenu du cours de sociologie tel qu’enseigné à l’IUFM, une institution d’enseignement supérieur en France. Le cours de sociologie de l’éducation, tel qu’enseigné à l’IUFM s’articule autour de thèmes suivants : • la société, l’école et la violence • l’intégration des populations immigrées • l’école et les familles. Thème 1 : La société et l’école Le sociologue Durkheim comprend l’école comme étant le lieu où se fait la socialisation ; le lieu où l’on

Conséquences immigration Les conséquences de l’immigration clandestine sont diverses selon qu’il s’agisse des pays d’origine ou des pays d’accueil des immigrants. Dans une certaine mesure l’immigration ne peut être bénéfique que si elle contribue au comblement de déficit observé dans un domaine ou dans un autre. Elle n’est pas désirée quand elle se constitue en une charge sociale et contribue à la montée de l’insécurité. La présence des immigrants africains en occident est à la fois un gain, une