Impression De Lecture Tartuffe Molière

souffrances inconnues ». En particulier les souffrances de l’abandon, les humiliations, les faiblesses secrètes. Dialogique, le roman balzacien interdit toute lecture unidimensionnelle. C’est une œuvre « comi-tragique ». Si bouffonnerie il y a, elle demeure pleine de charité. 1. Une œuvre infinie La masse de l’œuvre impressionne : elle fascine, elle effraie. Un Balzac complet, si l’on recourt aux éditions les plus économes de place, ne compte pas moins, aujourd’hui, d’une quarantaine de

non-agression avec l’Allemagne nazie – Éric-Emmanuel Schmitt, La Part de l’autre, où Hitler réussit son examen d’entrée aux BeauxArts de Vienne, bouleversant ainsi l’histoire de la seconde moitié du xxe siècle. Dissertation : Dans quelle mesure la lecture des romans permet-elle de connaître une période historique et une société ? connaître les milieux sociaux dans lesquels évoluent les personnages, puis nous verrons en quoi ces enseignements trouvés dans les romans peuvent être sujets à caution

jours de Boris Vian avec Colin et Chloé. Illustration de l'ambition, de l'arrivisme : romans de formation du xixe : Julien Sorel, Rastignac, Bel Ami… Exaltation des sens et de la vie : Nourritures terrestres Dissertation : Dans quelle mesure la lecture des romans permet-elle de connaître une période historique et une société ? connaître les milieux sociaux dans lesquels évoluent les personnages, puis nous verrons en quoi ces enseignements trouvés dans les romans peuvent être sujets à caution du

la condition féminine dans les siècles passés, cinq textes vous seront proposés en lecture analytique, montrant des personnages féminins aux prises avec la société, l’opinion publique, les hommes... et tentant d’affirmer leur liberté. Chacune de ces lectures analytiques sera mise en perspective avec d’autres textes ou documents, qui pourront donner lieu à des ouvertures ou des comparaisons. Enfin, la lecture cursive d’un roman dont le personnage principal est une figure féminine est obligatoire

le Discours de la méthode (1641), accorde une confiance absolue au pouvoir de la raison, capable d’expliquer le monde. Pascal ouvre la voie à la réflexion avec Les Pensées (1662), tandis qu’au théâtre, Molière corrige les mœurs par le rire : « Castigat ridendo mores » (Tartuffe (1664), L’Avare( 1668..). La Fontaine dans ses fables porte un regard critique sur la justice et La Bruyère dans son ouvrage Les Caractères (1688) observe les travers de ses contemporains et montre la vanité

.................................. 5 Bilan de première lecture (p. 324)................................................................................................................................................................5 Acte I, scène 4 (pp. 42 à 67) .........................................................................................................................................................................7 ◆ Lecture analytique de l’extrait (pp. 68-69)....................

de vue purement technique, et non de goût. On cherche les lois du beau langage et du gout, on observe ce qui plais (naturellement) et ce qui doit plaire. La critique de discussion est utilisée tout au long de l’âge classique. On la retrouve chez Molière en 1663 dans la critique de L’Ecole des femmes, mais aussi chez La Fontaine en 1669 dans Les Amours de Psyché et de Cupidon, qui suscite un discours développant un parallèle entre la tragédie et la comédie. Au cours du 18e siècle, on trouve des passages

lexicaux contradictoires : le premier champ lexical, correspondant à la thèse défendue, est toujours valorisé, le second, renvoyant à la thèse réfutée, est dévalorisé. EXEMPLE Nous (les Chinois) n’éprouvons à l’égard d’un papier d’Occident d’autre impression que d’avoir affaire à une matière strictement utilitaire, cependant qu’il nous suffit de voir la texture d’un papier de Chine ou du Japon pour sentir une sorte de tiédeur qui nous met le cœur à l’aise. (Tunichiro Tanizaki, Eloge de l’ombre - Voir

La comédie, florissante aux xviie (Molière) et xviiie siècles (Beaumarchais, Marivaux), se caractérise par quatre traits principaux : ses sujets sont tirés de la vie quotidienne ; ses personnages sont de condition moyenne et fortement individualisés (ce ne sont pas des caricatures) ; son dénouement est heureux ; l'effet produit sur le spectateur peut aller du sourire au rire. Les procédés comiques sont variés : comique de mots ou de gestes relevant de la farce (Molière, Les Fourberies de Scapin), comique

lyrique. Les textes des chansons pourraient par exemple faire partie de la lyrique9. Pour le drame on distingue les drames tragiques comme Corneilles Le Cid ou bien Racines Phèdres et le drame comique comme Eugène Ionescos La cantatrice chauve ou Molières Le Tartuffe. Dans la catégorie de la prose, on compte les romans 4 EUROPARAT, p.20. 5 V. p.ex. les romans autobiographiques comme Marcel Proust : A la recherche du temps perdu ou Nathalie Sarraute : Enfance. 6 J.P. CUQ, Dictionnaire de didactique