Incipit Les Misérables

Aubain est-elle organisée ? Quelle atmosphère se dégage de cette description ? Justifiez votre réponse par des citations du texte. c) D’après votre analyse du cadre du récit, pourquoi peut-on dire de cet incipit qu’il est réaliste ? 2. Portraits croisés a) À la lecture de cet incipit, qu'apprenez-vous précisément sur chacun des personnages principaux ? Quelles sont leurs relations ? b) Le portait de Félicité vous semble-t-il valorisant ? Nuancez votre réponse en citant des passages du

Il est touché physiquement pas son acte P.16 : « A travers l’arme, son bras raidi, son épaule douloureuse » + « respirant à peine », et « écrasé par l’horreur et le goût du sang » * Tchen ne se sent plus vivant : « qu’était leur condamnation misérable à côté de la mort qui se retirait de lui » P.17 * Tchen tue pour obtenir un papier * Il a un physique mongol : pommettes aigües, nez écrasé, épaules solides, grosses lèvres. * Il possède de faux papiers. * Il est au centre d’un acte

fortes passions et inspirant l'héroïsme ou l'exaltation, la pitié ou la peur... catastrophe Drame. (Nom masculin singulier). Genre théâtral voisin de la tragédie, mettant en scène des situations émouvantes, pathétiques .événement grave, catastrophe Incipit. (Nom masculin invariant en nombre (premiers mots d'un manuscrit, d'un livre, premières notes d'une partition musicale. Thème. (Nom masculin singulier). Idée, proposition, développée dans un discours, une œuvre. Centre autour duquel s'organise une

-Rechercher les raisons qui poussent à voyager (nécessité, curiosité personnelle, découvertes scientifiques, goût de l’aventure, dépassement de soi, …) -Constituer un petit musée d’objets d’une civilisation ramenés de voyages (collection) -Comparer les incipits de roman d’aventure : par exemple, Production d’écrits : -Ecrire la liste de ce qu’il faut emporter pour un voyage sur terre, sur mer…, -Présenter, organiser et légender des souvenirs de voyages (images, émotions…), -Observer, reproduire, inventer

vie. Ce récit, long monologue intérieur, est entrecoupé de réflexions angoissées et de souvenirs de son autre vie, la "vie d’avant". Le lecteur ne connaît ni le nom de cet homme, ni ce qu’il a fait pour être condamné, mis à part la phrase : « moi, misérable qui ai commis un véritable crime, qui ai versé du sang ! ». L’œuvre se présente comme un témoignage brut, à la fois sur l’angoisse du condamné à mort et ses dernières pensées, les souffrances quotidiennes morales et physiques qu’il subit et sur les

LIRE Les Misérables par Josette ACHER Jean GAUDON Claude HABIB Jacques NEEFS Jacques SEEBACHER Jean DELABROY Yves GOHIN Bernard LEUILLIOT Nicole SAVY France VERNIER textes réunis et présentés par Anne UBERSFELD et Guy ROSA Librairie José Corti 1985 3 SOMMAIRE Bernard LEUILLIOT – Philosophie(s) : commencement d’un livre Jacques NEEFS – L’espace démocratique du roman Jean DELABROY – Cœcum – Préalables à la philosophie de l’histoire dans Les Misérables Claude

Misanthrope, Tartuffe, L’Avare, Les Femmes savantes, Le Malade imaginaire, Le Bourgeois gentilhomme (9 avril) STENDHAL Le Rouge et le Noir (23 avril) ÉMILE ZOLA Nana (7 mai) GUSTAVE FLAUBERT Madame Bovary (21 mai) VICTOR HUGO Les Misérables (1re partie) (4 juin) Les Misérables (2e partie) (18 juin) HONORÉ DE BALZAC Illusions perdues (2 juillet) VOLTAIRE Candide, Zadig, Micromégas, Traité sur la tolérance, L’Ingénu, Jeannot et Colin (16 juillet) MARCEL PROUST À l’ombre des jeunes filles en fleurs (30

Question directrice : en quoi cet incipit est-il original ? L’originalité est une notion embarrassante pour les élèves. Il est bon de vérifier avec eux ce qui, dans l’absolu, leur paraît être original dans ce début de roman, puis faire correspondre l’originalité à la remise en question des marques d’écriture traditionnelles. Objectif : montrer que Giono déjoue les attentes du lecteur, tout en satisfaisant à l’impératif de captatio benevolentiae de tout incipit. C’est qu’il semble vouloir aiguiser

mais il ne s’agit pas, comme dans un roman policier, de découvrir le coupable mais plutôt d’étudier leur comportement. L’intrigue repose donc sur la possibilité d’un châtiment, c’est cet aspect qui tient le lecteur en haleine. * Extraits : Incipit : « Au bout de la rue Guénégaud, lorsqu'on vient des quais, on trouve le passage du Pont-Neuf, une sorte de corridor étroit et sombre qui va de la rue Mazarine à la rue de Seine. Ce passage a trente pas de long et deux de large, au plus; il est

ou l’âge d’or du roman : Le roman devient un genre dominant ainsi que la nouvelle. Ces 2 genres se fondent alors sur l’expérience individuelle et l’analyse des sentiments. Les auteurs romantiques se font l’écho des évolutions sociales. Dans Les Misérables (1862) par ex, Hugo utilise la fiction pour défendre la cause du peuple (roman social). Ils représentent souvent le conflit entre un individu singulier aspirant à la reconnaissance de son mérite et une société qui l’exclut (Cf. Alexandre Dumas)