Incipit Un Secret

Marguerite Duras, « Incipit » de L’Amant   Introduction * Marguerite Duras occupe une place particulière dans la production romanesque contemporaine. * En effet, dès 1950, date de publication d’Un Barrage contre le Pacifique, elle délaisse les canons habituels de l’écriture romanesque (narration, description, rendu des personnages) au profit d’un style fondé sur la primauté du dialogue, qui tente de restituer un monde intermédiaire, entre le dit et le non-dit des pensées souterraines de

que ressent le jeune révolutionnaire. 1.Une ouverture cinématographique 1.1La dramatisation de la scène « Une scène à faire », de l’aveu même de Malraux, d’après le manuscrit du roman. Un des temps forts de l’œuvre : tout concourt dans cet incipit à créer une atmosphère tendue, mystérieuse, angoissante qui rappelle celle des films en noir et blanc des années 30-50 comme La Dame de Shanghaï d’Orson Welles qui commence par une agression nocturne dans un parc ou bien Citizen Kane qui s’ouvre sur

le personnage principal) · les faits qui permettent de mettre en route l’histoire (ici, le renvoi du collège Beton ( Que va-t-il se passer ensuite ?). Conclusion Au début d’un récit , aussi appelé incipit (en latin, ça signifie « il commence »), le narrateur doit _________________ le lecteur pour lui donner envie de lire la suite . Il place donc des informations

séances | Supports et activités | Objectifs et notions | 1 | Etude de l'incipit | Point de vue valeurs des temps du passé caractéristiques d'un incipit | 2 | En salle informatique: Internet + édition carrés classiques salle info | Connaître un auteur connaître un contexte historique | Test de lecture | 3 | L'ensemble de l'oeuvre | Etudier la structure du roman:les retours en arrière et le récit enchassé | 4 | Etude

(extrait de P-M de Biasi «Flaubert : le travail de l’écriture» À l’origine de l’œuvre, il y a presque toujours un « vieux projet ». L’idée se traduit par l’exigence d’une refonte qui la transforme en programme opérationnel. À cette étape initiale, le secret de Flaubert est de commencer par ne pas écrire : pendant plusieurs semaines :l’écrivain imagine les scènes-clés de son histoire, enchaîne les séquences, dresse des décors, choisit des lieux, forme des hypothèses sur la psychologie de ses personnages

(1775). Texte B : Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour, acte I, scène 1 (extrait), (1834). Texte C : Eugène Labiche, Un chapeau de paille d’Italie, acte I, scène 1 (1851). Texte D : Eduardo Manet, Quand deux dictateurs se rencontrent (incipit), © Actes Sud-Papiers, (1996), 11FRTEME1 2/8 TEXTE A – Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais, Le Barbier de Séville. ACTE PREMIER Le théâtre représente une rue de Séville, où toutes les croisées1 sont grillées2. SCÈNE PREMIÈRE LE COMTE,

SEQUENCE 4 BEL-AMI DE MAUPASSANT SEANCE 1 ETUDE DE L'INCIPIT DE BEL-AMI DE MAUPASSANT Problématique : En quoi la présentation du personnage et du contexte social, dans cet incipit, pose-t-elle les jalons d'une intrigue réaliste ? I Questions préliminaires : 1) Où le personnage se trouve-t-il ? Relevez tous les indices qui permettent de retracer son parcours. 2) A travers les yeux de qui la scène est-elle perçue ? 3) Quelle est le point de vue du narrateur ? 4) Sur quels détails

entre Bulgarie et Abor, en les jésuites et espagnoles, les français et les anglais. 7- L’hypocrisie et le fanatisme 8- La malhonnêteté commerciale concernant les banques. 9- Esclavage pour des raisons économiques (le nègre de Surinam) Texte 1 : Incipit, Chapitre premier Axe I : Les Aspects merveilleux de l’incipit a- Phrase liminaire (phrase d’ouverture) d’un comte :  Il Etait une fois (Il y avait), Dans un royaume lointain (Vestphalie) b- Les noms portraits :  Candide, Cunégonde

Maupassant, La Parure : quelques pistes / compléments au cours Incipit de la nouvelle = moment clé où tout se joue : ton de la nouvelle, amorce de l'intrigue (de l'action), statut du narrateur par rapport au personnage... Questions à se poser / problématique : dans quelle mesure le RECIT est un moyen d'argumenter indirectement, de pousser le lecteur à discerner un problème dans le personnage qu'on met en jeu. → Le personnage comme reflet d'un mécanisme (individuel, social...) qu'on cherche à mettre

quelques mots avec un garde, avant de se tourner vers DG. Le texte alterne donc récit et discours . [ Probjet de lecture possible ] Comment l’abbé Prévost met-il en place, dans cet incipit qui met en parallèle les portraits successifs des deux héros, sous forme de diptyque , les éléments principaux sur lesquels le roman va se fonder ? [ Mouvements du texte ] Le texte