Industrialisation Au 19eme Siecle

Crises et cycles      perspective historique XIX – XXe siècle une relation forte avec le chapitre précédent et consécutif Constat : existence d'un trend de croissance depuis la révolution industrielle Mais irrégularités plus ou moins marquées (crise de 1929 et des fluctuations significatives tout au long du trend de croissance) Phénomènes structurels irréversibles (ou difficilement réversibles) doivent être distingués des situations conjoncturelles: ◦ garder à l'esprit que la croissance à long

Monde rural: De l’agricole à l’environnement Objectif du cours : Espace rural : ce qui n’est pas urbain Le monde rural au 20eme siècle est passé d’une position de fonction de production agricole à une série d’autres types d’usage. Cet espace rural est aujourd’hui beaucoup plus diversifié que le suppose la population notamment urbaine. Le cours s’articulera en deux grandes parties : * L’aspect agricole du monde rural et l’évolution de l’agriculture. * Les aspects environnementaux et émergence

avait une production non négligeable de plantes tinctoriales. Or le développement rapide de l’industrie chimique (fibres artificielles…) vient laminer cette production. + viticulture en difficulté : frappée par une crise particulière à la fin du XIX° siècle : « crise du phylloxéra » (premières attaques dès le début des années 1860 mais a mis du temps avant de prendre un caractère général → 1890 : bonne partie des vignobles français détruits). La France étant un pays de tradition viticole Ce qui a sauvé

avec la Déclaration d’Indépendance mais c’est un petit pays de 3 à 4 millions d’hbts, les Et ats Unis se donnent progressivement au cours du 19ème siècle les moyens de la puissance en multipliant leur territoire et leur population. En 1918 les Etats Unis ont 100 Millions d’hbts et ils sont devenus la 1ere puissance mondiale grâce à la Seconde Industrialisation et à la 1ere guerre mondiale. Quel va être le rôle des Etats Unis dans le monde après 1918 ? Le plan est chronologique. Les Etats Unis hésitent

La mondialisation contemporaine I-Circonstances : la crise des années 60 : A-La crise dans les PDEM et PSEP : Pas de redistribution des cartes dans le monde, l’occident  forte croissance  reconstruction  industrialisation : fordisme et consommation Croissance ralentit fortement et s’arrête à partir de 73  éléments révélateurs  choc pétrolier  pays exportateur situé dans l’hémisphère sud  se libérer de la tutelle en faisant des profits sur leurs ventes de matière première maintenant

 PROBLEMATIQUE DE L'INFO ET DE LA COM. Objectif → présenter les grandes problématiques qui ont été soulevées en info-com qui puisent leur origines au XIX ème siècle. Impact sur la société : au fil du XIX ème les gens ont de plus en plus accès à l'école et donc aux informations (débats, parlement...) → démocratisation et accès à l'information. Naissance de l'opinion publique, formation des publics des médias. Perspective historique (auteurs américains, européens...). Retirer une brochure

bassin méditerranéen : Sociétés hiérarchisées, fonctions très précises. Aristocraties, classe moyenne et les esclaves. Villes organisées : tantes, égouts. Civilisation de Sumer. Araire : instrument de labour, crée vers -8000 et dure jusqu'au XVème siècle. Hammourabi : loi du talion : « Œil pour œil, dent pour dent » quelqu’un doit payer dans la mesure de ce qu’il à fait. Civilisation Egyptienne : Les Ariens ont amenés un système de castes : 4 castes dans la religion védique : Brahman (prêtres)

l’objet de notre exposé. • 1ère partie: Instruments du commerce internationale. • Notion et concepts de base : Le commerce international est l'échange de biens, services et capitaux entre pays. Ce type de commerce existe depuis des siècles, mais il connaît un nouvel essor du fait de la mondialisation économique. La théorie du commerce international est la branche de l'économie qui étudie et modélise le commerce international. Ces deux dernières décennies, les échanges commerciaux

HISTOIRE DE L’ARCHITECTURE_SEMESTRE 3 _ SEANCE 1 LES FONDEMENTS DE LA MODERNITE & LE SYSTEME DES BEAUX ARTS Cours n° 1 11/09/12 La modernité apparaît au 18éme siècle. La vision de l’architecture change, on veut réagir contre les excès du classicisme, jugés trop rationnel, trop sec, on veut créer un art nouveau. L’art nouveau, c’est la liberté des formes, basé sur un style organique. L’art nouveau c’est une ligne qui se courbe et quatre éléments fondamentaux, la couleur le fer et l’air

est presque finie au sud mais pas dans le nord), culturelle (avec une différence du taux d’alphabétisation), économique (le nord-est est une région pauvre, avec une industrialisation faible, le Sertao est une zone de sécheresse...) * le Sud et le Sud-Est : ce sont des régions dynamiques comportant des plantations, une industrialisation, des ports ... _ Cette opposition engendre de fortes migrations du Nord Est vers le Sud Est. _ Le cœur économique est formé par Sao Paulo, Belo Horizonte et Rio de