Industrie Du 19ème Siècle A 1939

disposer du monopole ne signifie pas que l'Etat doit faire un usage systématique de la contrainte. Si c'était le cas, on aurait affaire à un État totalitaire ou bien autoritaire. En cas de défaillance pour faire appliquer ce monopole, la violence devient la possibilité ultime. Ceci est mis en évidence par l'auteur à travers la formule latine « ultima ratio ». A son service, l'Etat emploie la justice, la hiérarchie, la Police et l'école qui permettent aux individus d'intégrer/assimiler ou dans certains

société internationale soit anarchique. Il n’y a pas d’autorité régulatrice au-dessus des Etats. Ils sont leur propre souverain. Pas de gendarme, pas de juge au-dessus des Etats. La conséquence est l’incertitude stratégique des Etats. Les Etats sont dans ce que Hobbes appelait ; l’Etat de nature => situation fictive dans lequel l’Etat est un loup pour l’Etat (chacun pour soit). L’Etat ne peut compter sur aucune autorité pour exercer la souveraineté à sa place. En théorie les Etats ne peuvent compter

Introduction générale 2 Partie I. Présentation du Ghana 6 A : Histoire du Ghana 7 1. Préhistoire 7 2. Antiquité 7 4. L'indépendance 9 B : Géographie 9 1. Relief 9 2. Climat 10 C : L’Economie du Ghana 17 D. Divisions administratives 21 PARTIE II. Le tourisme au Ghana : une possibilité pour le développement 27 A. Les atouts touristiques 27 B. Le marché touristique 41 PARTIE III. Pour un Développement durable du tourisme au Ghana 48 A. Les contraintes pour un développement harmonieux du tourisme

1 : Les rêves d’unité européenne jusqu’au 19ème siècle La réalité du théâtre diplomatique européen sont des affrontements entre puissances et tous les projets d’unité européenne reposent sur l’idée que la rupture de l’unité est à l’origine des affrontements §-1 La perte de l’unité A- La lente prise de conscience de la perte de l’unité On ne peut que constater qu’à la fin du 5ème siècle l’unité de l’Europe n’existe plus. A cette époque il y a la fiction de l’unité impériale sous l’autorité

"tout va bien" et donc de ne pas parler les manifestations. On va assister à une libération progressive des médias, en juin 68 apparait la publicité puis arrive la troisième chaine et enfin le début de la privatisation de la télévision. Les années 70 vont marquer une autonomie positive des médias, les médias ne dépendent plus des politiques notamment grâce à la privatisation (en 87 pour TF1) ils ne sont plus financé par l'état. a) la transmission de la parole politique Jusque dans les années 60/70/80

les colonies du Japon tels que Taiwan ou la Corée. Au Proche Orient ? Les mandats après la guerre. Stés coloniales : concept vague : tout rapporte à la sté. Essayer de hiérarchiser qu’est ce qui va avoir une influence sur les diffs stés. Sys colonial : passage en revue : gal, hist, éco, pol, juridique. 2nde chose : approche éco : commet l’éco a transformé les stés de fond en comble par l’exploitation coloniale. Csqs sociales. La religion : arrivée des Occidentaux génère un certain nb d’éléments

Dès 1795, la France victorieuse annexe les Pays-Bas autrichiens et nos régions deviennent des départements français. Et ce jusqu’à la chute de Napoléon en 1814-1815. En 1814, toute l’Europe se coalise contre la France et suite à sa défaite, Napoléon part en exil à l’île d’Elbe et l’Europe décide de réinstaurer la monarchie en France. L’avenir de nos régions fut d onc remis en cause. Le congrès de Vienne (sept 1814-juin 1815) décida de créer un état su ffisamment peuplé et vaste

INTRODUCTION I. GENERALITES SUR LES ENERGIES A. DEFINITION B. HISTOIRE DE L’ENERGIE C. FORMES ET CONVERSION DE L’ENERGIE II. LES ENERGIES D’AUJOURD’HUI A. LES ENERGIES FOSSILES 1. LE PETROLE 2. LE CHARBON 3. LE GAZ NATUREL B. L’ENERGIE FISSILE C. CROISSANCE DE LA CONSOMMATION ET EPUISEMENT DES ENERGIES FOSILES III. LES ENERGIES DE DEMAIN A. EVITER LE GASPILLAGE ET BAISSER LA CONSOMMATION B. LES ENERGIES

Semestre : 6 Module : Economie internationale Professeure : Jamila AYEGOU ************************************************************* Acquis d'apprentissage : Les étudiants (tes) sont appelés (ées) à maitriser: 1- la théorie du commerce international ; 2- les aspects financiers de l’économie internationale; 3- les théories du développement économique. Evaluation : - Présentation des exposés (bonus) - selon l’effectif - Contrôle final Références

Six fiches de synthèse pour la périurbanisation en Alsace Henri Nonn, 2009 APPROCHES, N°1 : QUESTIONNEMENT GENERAL 1. UN « CENTRAGE » SUR LA « PERIURBANISATION RESIDENTIELLE » ESSENTIELLEMENT ? 2. DES DEVELOPPEMENTS PERIURBAINS A DEMELER AU SEIN D’ELEMENTS INTERFERENTS… 3. MOTEURS ET PROCESSUS DE PERIURBANISATION APPROCHES, N°2 : L’INFORMATION STATISTIQUE 1. POPULATIONS, MENAGES 2. LOGEMENTS, CONSTRUCTION 3. CONSOMMATION FONCIERE 4. EMPLOI 2 2 2 3 7 7 7 8 8 APPROCHES N°3 : CADRAGES CONTEMPORAINS