Inegalites De Developpement Causes Et Consequences

en fonction des connaissances (_ex : l’agriculture américaine _: en quoi est-ce un élément de la puissance ?) Attention aux sujets avec et : il faut toujours démontrer le lien entre les deux termes du sujet ( ex : flux migratoires et_ inégalités dans le monde_) Le plan chronologique en histoire convient à un sujet évolutif ( ex : l’histoire politique de la IIIe République de 1875 à 1940), dans ce cas, il faut choisir les dates de rupture ( _ex : 1e guerre mondiale, 1936 et le

quelques décennies . Elle résulte entre l'explosion démographique , le gaspillage des ressources naturelles et les désordres écologiques incité en particulier par les pollutions . La convenance des termes population , ressources , environnement , développement représentent un immense défi auquel l'humanité se trouve confrontée au XXIe siècle . Le terme d'environnement désigne à l'origine tout ce qui caractérise sur le plan physico-chimique et / ou biologique un milieu naturel ou tout autre entité vivante

ensmp.fr – http://www.cerna.ensmp.fr Inégalités : faits et débats Pierre-Noël Giraud Article publié dans Sociétal numéro 35, 1er trimestre 2002 Inégalités : faits et débats Pierre-Noël Giraud Le débat sur les inégalités et sur le rapport entre mondialisation et inégalités, encore confidentiel au milieu des années 90, s’amplifie régulièrement depuis. Qu’entend t-on par inégalités et peuton les mesurer de manière rigoureuse ? Les inégalités économiques sont-elles croissantes ? La

amorcée en Grande Bretagne à la fin du XVIIIe siècle, s’accompagne du développement des industries textiles et du chemin de fer. A partir des années 1860-1870, une seconde révolution industrielle, fondée sur l’utilisation de l’électricité et du pétrole et de nombreuses innovations techniques développe de nouveaux secteurs d’activités. L’Europe occidentale et les Etats-Unis sont les principaux foyers de cette croissance. • Le développement des grandes entreprises et d’un secteur financier puissant contribue

réponses, sous la forme de dissertation, obéit à des règles formelles : introduction, développement et conclusion, style clair…. Comment disserter ? 1. savoir lire l’énoncé  Bien observer, lire chaque terme dans le sujet : par exemple, l’utilisation d’un pluriel plutôt qu’un singulier, l’utilisation du passé ou du présent..... donc il faut « décortiquer » l’intitulé. qq exemples : ← « les conséquences macro-économiques de la réduction de la durée du travail » = erreur possible = ←

La crise alimentaire mondiale Le vendredi 23 mai 2008 De nombreuses causes ont été évoquées depuis le début de la crise alimentaire dans les pays du Sud. Quelle est la part réelle de ces causes dans la situation actuelle ? Quelles seront les conséquences de la hausse des prix sur la sécurité alimentaire et sur l'agriculture dans ces pays ? Quelles sont les solutions envisageables pour gérer cette crise et en sortir ? Le Cirad propose ici des éléments d'analyse et de réponse issus de l'expertise

avec un âge moyen de 32 ans. Conséquence de la politique de l'enfant unique, l'écart entre le nombre d'hommes et de femmes continue d'augmenter (aujourd'hui à 1,12 hommes par femme). SOMMAIRE I. Historique du développement de l’économie chinoise 1. L'économie chinoise avant Mao Zedong 2. L'économie communiste de la période Mao Zedong 3. L’essor de « L’économie socialiste de marché » sous Deng Xiaoping 4. La Chine actuelle face à la mondialisation II. Développement économique : 1. Au niveau

Les enjeux du développement durable Mettre en place un développement durable, c’est envisager un mode d’organiser le monde, tout en respectant les besoins des prochaines générations. Pour faire cela, il faut : • Préserver la nature, cet à dire, favoriser l’écologie en diminuant la pollution, les émissions de dioxyde de carbone et toute sorte d’autres dégâts que l’homme sur l’environnement. • Encourager le développement économique, continuer d’investir dans le développement des pays du nord

SOMMAIRE……………………………………………………………… ……. p. 1 I./ INTRODUCTION………………………………………………………..….. p.2 II./ L’EXCLUSION AU FIL DU TEMPS 1. De la pauvreté à l’exclusion………………………………………………….. p. 3-4 2. Naissance du « concept » d’exclusion…………………………………….….. p. 5-6 III./ LES CAUSES ET MECANISMES DE CONSTRUCTION D’EXCLUSION Approche de l’exclusion …………………………………………………... …... p. 7 1. La construction verticale……………………………………………………… p. 8 3. La construction horizontale……………………………………………..……. p. 9 4. Le cumul des handicaps………………………………………………………

depuis 1850 1.1) Les causes de la croissance 1.1.1) L’essor de l’industrialisation L’essor des richesses peut avoir des causes multiples débattues par les économistes. Il apparaît cependant que l’industrialisation a joué un rôle majeur dans l’essor des économies qui l’ont connu depuis le début du 19e siècle. On appelle également « révolution industrielle » le passage d’une économie rurale dominée par l’activité agricole à une économie industrielle qui s’accompagne du développement de l’urbanisation