Inégalités de revenu

CHAP 8 : LA REDISTRIBUTION DES REVENUS Un des gros apport de l’Etat providence a été la MEP de la redistribution pr réduire c ecarts de revenus. I-/ Du revenu primaire au revenu disponible Cf fiche redistribution La redistribution c l’ensemble des opérations permettant de passer du revenu primaire o revenu disponible des ménages. Le revenu disponible=revenu primaire (impots – cotisations sociales)prélèvements obligatoires + prestations sociales (=env 1 /3 des ressources

catégorisation scientifique de de la répartition inégale de ressources rares. Stroibiloide : représentation de la répartition des revenus médians (division en 2 partis égale). Ressemble à une poire moisie et desséchée. Haut de la hiérarchie: forme étirée vers le haut. Plus il est large, plus il y a des individus. Coefficient de Gini: instrument de mesure des inégalités. Suède : 25,2%. US : 34;5%. Brésil : 59,8% (le plus écrasant dans le monde en dehors de l'Afrique du Sud). Rapport interdécile

différent. Il s’obtient en rajoutant au PIB les revenus des facteurs en provenance du reste du monde et en déduisant des facteurs versés au reste du monde Chaque année différentes organisations internationales : Le FMI, l’OCDE ou encore l’UE collectent des statistiques harmonisées sur les principales grandeurs économiques au premier rang desquelles l’évolution de la production. La prise en compte de ces données permet d’observer à la fois des INEGALITES et des DESEQUILIBRES dans le temps et dans l’espace

CHAPITRE 9 OBJECTIFS ET INSTRUMENTS DE LA REDISTRIBUTION DES REVENUS |Thème |Sens et portée de l’étude – Compétences | |3. La répartition des richesses |Dans de nombreux pays, l’État intervient, à des degrés divers, pour réduire les| |3.2 La politique de redistribution |inégalités économiques et sociales (logique de solidarité) et assurer une |

cesse redéfinies, où les inégalités diminuent, les classes sociales tendent à s’estomper au profit de la formation d’une vaste classe moyenne. Or, dans la lignée de cette analyse, les transformations sociales connues par la France dans la seconde moitié du 20° siècle, ont permis à certains sociologues d’affirmer la tendance à une« moyennisation » de la société française. La forte croissance, le développement de l’Etat-Providence ont permis une réduction des inégalités économiques et sociales. La

cours de terminale de SES Sommaire : ⇨ Les enjeux et déterminants de la mobilité sociale (page 2) ⇨ La dynamique des inégalités (page 6) ⇨ Cohésion sociale et instances d’intégration (page 10) ⇨ Protection sociale et solidarité collective (page 14) ⇨ Conflits et mobilisation sociale (page 18) ⇨ Idéal démocratique et inégalités (page 22) ⇨ Croissance, progrès technique et emploi (page 25) ⇨ Mondialisation, croissance et développement (page 29)

des classes sociales et de la conscience d’appartenir à l’une d’elle. Toutefois, ces classes sociales restent une réalité notamment au travers des inégalités économiques et sociales. La société française a -t- elle connu un phénomène de moyennisation ou au contraire de polarisation depuis 1945 ? des signes de moyennisation Réduction des inégalités économiques Durant les Trentes Glorieuses, on a assisté à un fort enrichissement du salariat. En effet, durant cette période, le taux annuel moyen

tous les besoins de chacun. Il faut donc faire des choix. Chaque individu le ressent également à son échelle. Il n’est pas possible de satisfaire ses désirs au-delà de ressources financières. En effet, les besoins sont en général supérieurs aux revenus. La rareté économique est une situation dans laquelle un bien existe dans des quantités qui ne permettent pas de satisfaire toute la demande. B - LE PROBLEME ECONOMIQUE : LES CHOIX FONDAMENTAUX Le problème économique central qu’il convient de résoudre

Croissance économique et emploi .................................................... fiche schéma II. INÉGALITÉS, CONFLITS ET COHÉSION SOCIALE : LA DYNAMIQUE SOCIALE 3. Stratification sociale et inégalités La dynamique de la stratification sociale 17. Les inégalités .................................................................................... fiche concept 18. Le cumul des inégalités ................................................................. fiches schémas Enjeux et déterminants

répartion des revenus qui résultent de l'activité économique de façon à permettre à tous d'en profiter et ainsi corriger en partie les inégalités de revenu. Du revenu primaire au revenu disponible: On appelle revenus primaires les revenus qui proviennent d'une participation directe à la production, soit par le travail, soit par le capital.On déduit de ces revenus les cotisations sociales et on ajoute les prestations sociales, aussi appelées revenus de transfert. On obtient le revenu disponible brut