Infectiologie Hygiene Port De Gant

| |« Infectiologie, Hygiène » | Plan : - Introduction - Présentation de la situation - Questionnement - Définitions - Analyse de la situation - Conclusion et liens avec le métier d’infirmière Introduction : Dans le cadre de l’unité d’enseignement 2.10 Infectiologie, Hygiène je vais dans un premier

TOSTIVINT Audrey Promotion 2010-2013 Le 15 novembre 2010 EVALUATION U.E 2.10 S.1 Infectiologie Hygiène Service de médecine, soins de courte durée, dans un hôpital. Service comprenant 17 chambres dont 5 chambres doubles, soit 22 lits. J'ai choisi de décrire et d'analyser la situation « réalisation d'un change » sur Mme C. Mme C. est âgée de 92 ans. Elle est entrée dans le service, le 6 octobre 2010 , suite à des chutes à répétition et une impossibilité de rester à domicile. Elle porte une sonde

ANALYSE D’UNE SITUATION CLINIQUE EN LIEN AVEC L’HYGIENE | UE 2.10 – Infectiologie - Hygiène | | Situation de soins M. Claude arrêté pendant 4 semaines est de retour chez lui à J+2, après avoir été opéré de varices à la jambe droite. Le médecin lui a prescrit 10 jours de pansements, réalisés par un IDE libéral. Nous nous rendons donc chez lui tous les 2 jours, conformément à la prescription. M. Claude s’allonge sur un canapé recouvert d’un drap blanc qu’il réserve aux soins dans son salon

Infectiologie-Hygiène UE 2.10 – Semestre 1 Travail rendu le 15 avril 2013 IFSI la Pitié Salpêtrière Table des matières I - Présentation du service, de la spécialité et du contexte…Page 3 II - Observation et description d’une situation se référant à l’hygiène et à la compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidien : une toilette au lit…Pages 4, 5 et 6 III - Identification et analyse des règles d’hygiène mises en œuvre par le soignant dans cette

INFECTIOLOGIE & HYGIENE SOMMAIRE : - Introduction - Contexte - Observation de la situation d’hygiène rencontrée : toilette au lavabo - Analyse et argumentation de la situation choisie - Conclusion - Références bibliographiques INTRODUCTION J’ai choisi de travailler sur l’analyse d’une toilette au lavabo, car je me suis retrouvée de nombreuses fois face à cette situation étant donné que mon stage s’est fait au domicile des patients. De plus, les toilettes

donc un risque important de thrombose, expliquant son injection d’HBPM tous les matins. Pour réaliser ce soin, j’ai pris mon plateau puis j’ai mis sur ce dernier l’injection d’HBPM de Mme R., deux compresses avec de la BETADINE, du SHA et une paire de gant. Ensuite j’ai frappé à la porte de Mme R., je suis rentrée dans sa chambre avec l’infirmière et j’ai salué la patiente. J’ai ensuite fermé la porte et mis la présence afin de prévenir que Mme R. était occupée pour un soin. Cette dernière étant installée

les soignants et la nature des soins, ce qui se traduit par un comportement agressif chez la résidente. Situations ou activités vues ou réalisées : L'aide-soignante m'explique que je ne vais que l'assister pour ce soin là, la résidente pouvant porter des coups et griffures aux soignants, malgré explications. Nous entrons après avoir frappé à la porte, l'aide-soignante se présente en premier à la résidente, chose que je fais directement après elle. L'aide-soignante vérifie si elle a bien mangé

UNITE D’ENSEIGNEMENT 2.10 INFECTIOLOGIE – HYGIENE EVALUATION SEMESTRE 1 – JANVIER 2012 Analyse d’une situation rencontrée en stage Promotion 2011-2014 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS |ANALYSE D’UNE SITUATION RENCONTREE EN STAGE | Thème : Circuit du linge Spécialité du service concerné : Service de santé scolaire

 Fiche pédagogique de stage S1 Compétence 3 « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » UE 2.10 « Infectiologie et hygiène » Les DASRI (Les Déchets d'activités de Soin à Risque Infectieux). Les déchets médicaux piquants, coupants et tranchants ( aiguille, seringue, Ampoule vide) sont stockés dans les collecteurs ( recup aiguille). Doivent être respecter les conditions suivantes : la date d'ouverture, la limite de remplissage , la fermeture provisoire apres

MATUMONA NIANZA OccéliePromotion Virginia HENDERSON IFSI Louise Couvé S1ANALYSE DE PRATIQUE DU 1er STAGE2.10.S1 : Hygiène Infectiologie 7 juin 2021 SOMMAIRE1. INTRODUCTION ET PRESENTATION DE LA STRUCTURE2. ANALYSE ET REFLEXION PERSONNELLE3. CONCLUSION4. BIBLIOGRAPHIEINTRODUCTION ET PRESENTATION DE LA STRUCTUREJ’ai pu effectuer mon stage dans une Clinique privée SSR de cancérologie, de soins de suite et de rééducation