Infirmier

savoirs et développer des compétences. C. DAVID, C. PAITRAULT, B. LEVOIVENEL, R.E NOTO 6     1.4. Le référentiel infirmier Compétence 7 : Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle. Compétence 8 : Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques Avec les UE : 3.1 Raisonnements et démarche clinique et 3.2 Projet de soins infirmiers et 3.4 initiation à la démarche de recherche C. DAVID, C. PAITRAULT, B. LEVOIVENEL, R.E NOTO 7  L’entrainement

d’infirmiers libéraux Sujet : Elimination des déchets contaminés en soin à domicile Les infirmiers libéraux sont seuls responsables de l’élimination de leurs déchets de soins. Questionnement par rapport à la situation : Quels sont les moyens donnés aux infirmiers libéraux pour la gestion des DASRI ? Quels sont les centres de regroupements des DASRI ? Différence matériel patient / Matériel infirmier ? Eléments significatifs : Procédure d’élimination - le producteur émet un bon de prise en

------------------------------------------------- FICHE DE LECTURE Bibliographie : Dans le cadre du projet de l’UE 6.1 Méthodes de travail, nous avons étudié le livre « De Novice à expert : excellence en soins infirmiers » rédigé par Patricia Benner, et plus particulièrement son chapitre 2 « Le modèle Dreyfus d’acquisition de compétences appliqué aux soins infirmiers ». Ce livre a été publié pour la première fois par la maison Addison-Wesley Publishing Company aux Etats-Unis en 1984 puis traduit de l’américain par Laura Ovion aux éditions

mutualiser les ressources humaines infirmières entre les unités de pédiatrie, de néonatologie et d’urgences pédiatriques. La finalité est d’optimiser ces ressources humaines disponibles sur le secteur pédiatrique, par la mise en commun de l’effectif infirmier, mais aussi permettre aux infirmières d’acquérir de nouvelles compétences et ainsi améliorer la qualité des soins. Cette étude est accompagnée par la Direction des soins qui souhaite mettre en place la mutualisation des ressources humaines sur

 TOME 1 LA RELATION D’AIDE AU CŒUR DES SOINS INFIRMIERS La notion de prise en charge des malades a évolué ensemble avec le sens attribué à la terminologie santé. En effet, si pour le Larousse médical (1998), la santé n’est qu’ « un état de bon fonctionnement de l’organisme » (p.1065), l’O.M.S (2000) revoit cette définition et précise que : « la santé est un état de complet bien être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité »

population interrogée, les moins de 25ans représentent 17%. Les 25-50 ans : 50%. Les moins de 25 ans : 17%. * Question n° 2 : Etes-vous : Il y a sur 40 personnes interrogées, 45% qui sont des patients soit 18 personnes; et 55% qui sont des infirmiers soit 22 personnes. * Question n° 3 : Si vous êtes un patient, exercer vous une activité professionnelle : En ce qui concerne les patients, 5% d’entre eux travaille à temps plein soit 1 patient, 39% travaille à mi-temps soit 7 patients, 28%

LA COLLABORATION AIDES-SOIGNANTS INFIRMIERS La distribution des médicaments 1. Analyse juridique de la collaboration aide-soignant infirmier · L'article 4 du décret du 11 février 2002 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier précise que les soins relevant du rôle propre de l'infirmier peuvent être dispensés avec la collaboration des aidessoignants, auxiliaires de puéricultures dans la limite de leur qualification et du fait de leur formation. Il est à noter

PROMOTION 2011-2014 UE 2.10 INFECTIOLOGIE HYGIENE PREPARATION CUTANEE PRE OPERATOIRE A LA BETADINE SCRUB MME C INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS 09/01/2012 Introduction : Je me trouve dans une unité de soins de courte durée, c'est-à-dire que je suis en relation avec des personnes malades hospitalisées, dans une structure publique du bassin cannois, au sein d’un service de médecine qui fait partie du pôle « Spécialités médicales ». Le service dans lequel je me

de service ; il est responsable de la liaison entre les différents professionnels ; • de cinq praticiens hospitaliers dont un responsable du CMP ; • de cinq psychologues qui assurent les suivis psychothérapeutiques ; • de dix infirmiers qui accueillent et orientent les patients. Ils réalisent des entretiens des visites à domicile planifiées et cela sur prescription médicale ; • deux secrétaires qui assurent la gestion des dossiers et des rendez-vous des patients ;

3- Conditions de coopération et de collaboration 5 4- Analyse critique 6 Le mode d’exercice Mode d’exercice et champs d’intervention spécifique L’infirmière puéricultrice est une infirmière qui après obtention du diplôme d’état infirmier suit une formation spécialisée dans les soins de l’enfant. Elle prend en charge les enfants de la naissance, à 15 ans et 3 mois. La puéricultrice mobilise ses connaissances pour évaluer le développement physique, psychique, à l’état de santé de