Initiation à La Comptabilité Générale

Semestre 1 Matières Unité 1 Introduction à l'analyse économique CM TD CM TD 42 18 24 18 6 CM/TD Volume horaire ECTS Statistiques descriptives Unité 2 Introduction au droit Management et fonctions de l'entreprise Unité 3 Méthodologie du travail universitaire Anglais Consolidation des acquis: anglais ou expression écrite ou mathématiques OU Approfondissement "Contemporary Economic Issues ("Problèmes économiques contemporains" en anglais) et sensibilisation à la recherche 3 Pe (séminaires métiers)

de stage par des remerciements, tout d'abord à Mr Youssouf Diallo directeur de l'entreprise BSD & Associés , à mon maître de stage Mr Mohamed Lemine Lâm qui m'a formé et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup de patience et de pédagogie, à l'ensemble des employés pour les conseils qu'ils ont pu me prodiguer au cours de cette période de stage et aussi à tout ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce

FINANCES & MINISTERE DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET DU DEVELOPPEMENT EVALUATION DE LA GESTION DES FINANCES PUBLIQUES ET DES PRATIQUES DE LA COMPTABILITÉ DU SECTEUR PRIVE VOLUME II (Ressources humaines, Annexes et Profession Comptable Privée) NOVEMBRE 2002 AFTFM S. BAKAYOKO M. YARO REGION AFRIQUE R. CAUNEAU TABLE DE MATIERES ANNEXE A : LES RESSOURCES HUMAINES DU MINISTERE DES FINANCES .....................................................................................

COMPTABILITE  GENERALE :        Première partie : INTRODUCTION ET INITIATION     CHAPITRE 1      GENERALITES    CHAPITRE 2 FONDEMENTS DE LA COMPTABILITE CHAPITRE 3     ETUDE DU SYSTEME  OHADA    2ME  PARTIE : COMPTABILITE USUELLE     CHAPITRE 1  ACHAT ET VENTE DE MARCHANDISES     CHAPITRE 2  REGLEMENT PAR  EFFETS DE COMMERCE     CHAPITRE 3  RECIPROCITE DES COMPTES     CHAPITRE 4   CHARGES DE PERSONNE    3 EME   Travaux de fin d’exercice     CHAPITRE 5     AMORTISSEMENT POUR DEPRECIATION 

/19 Initiation à la gestion Quantitative d’une entreprise Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction libre pour des formateurs dans un cadre pédagogique et non commercial Remerciement Un certain nombre de concepts utilisés dans ce cours proviennent de l’approche développée par Jean Pierre Claveranne et Jacky Darne dans l’ouvrage : Comptabilité et entreprise (Edition : Economica) Sommaire I - Introduction à la comptabilité 1 -

Mathématiques 1 | | Statistiques 1 | | Informatique de base | M7 : Techniques et économie de l’entreprise 1 | Comptabilité générale 2 | | Économie et organisation de l'entreprise | | Droit de l'entreprise | M8 : Méthodes de sciences sociales | Méthodologie en sciences économiques | | Méthodologie en sciences de gestion |   Méthodologie en sciences économiques (S2) Professeur: A. Cherkaoui   Objectifs du cours : Les objectifs de ce cours sont d'analyser, dans un premier temps, les

Document à conserver INSCRIPTION Secrétaire médical(e) et médico-social(e) en 1 an Formation complète (référence 2570) Formation complète Du 01-07 au 31-12 Formations par domaine Du 01-07 au 31-03 Cachet de la poste faisant foi Formations par domaine (références 2581-2582-2584-2586-2587) X Objectifs Formations scolaires Formations supérieures Formations professionnelles Préparations aux concours de la fonction publique Langues Formations libres Mise à niveau Concours d’entrée

Introduction  Les meilleurs pratiques en comptabilité sont les bases de réussite et de la pérennité des activités de l’entreprise. La qualité d’une analyse comptable dépend des qualités des informations desquelles se fait l’analyse. Donc on peut démontrer que toute information comptable est fondamentale pour évoluer vers la pérennité et la continuité. Selon le plan comptable générale, la comptabilité est un système d’organisation de l’information financière permettant de saisir

ECONOMIQUES & GESTION L’économie comme science sociale Le département d’Economie et de Gestion a été créé en 1970 dans une université de sciences humaines et sociales. Il fait partie de l’Unité de Formation et de Recherche, Sciences, Espaces et Sociétés. Une quinzaine d’enseignant-e-s- chercheur-e-s y développent une approche socio- économique de la société contemporaine. L’économie y est étudiée à la fois comme activité pratique et comme pensée théorique. Notre démarche est pluridisciplinaire

n à Centr U MI S SO i Di eN sta nce ue du Gé né ra 8 l Leclerc 91 02 Br Tél. : 01.60.46.55.50 www.cnfdi.com oy un ce de T * AU CONTROLE PEDAGOGIQUE D n E L TA ’E x * 124 e Av Le Mot du Président s e former à distance avec le CNFDI, c’est tout d’abord un gain de temps et d’énergie considérable : c’est l’école qui vient à vous. Nul besoin de se déplacer, tout se passe comme si vous aviez un professeur à domicile