Instances Et Classes En Java

dev, mettre en place l’environnement [contexte, libs, …]  A la fin du dev, livraison du résultat Production de programmes  À la fin du dev, pour livraisons, pour tests d’intégration, pour recette, pour mise en production, il faut : Compiler les .java  Compiler les .jsp (évite la compile on the fly ultérieure)  Nettoyage de répertoires  Vérifier par PMD et ChecskStyle  Lancer des tests unitaires  Récupérer/mettre dans svn, en créant éventuellement un label  Sauvegarde de fichiers à des emplacements

mapping hibernate . . . . . 8.9 Tests unitaires et tests d'intégration . . . . . 8.9.1 Tests unitaires avec JUnit . . . . . . 8.9.2 Tests d'intégration . . . . . . . . . . 8.10 Sécurisation de l'outil d'extraction . . . . . . 8.10.1 Problème de la clé Java . . . . . . . 8.10.2 Problème des diérentes clés . . . . . 8.10.3 Cryptage du scénario . . . . . . . . . 8.10.4 Listes extraites . . . . . . . . . . . . 9.1 Gestion de projet . . . . . . . . . . . . . . 9.1.1 Les comptes-rendus hebdomadaires 9.1.2

.....8 Figure 4: Diagramme de séquence du cas ou le visiteur recherche les sites proches de sa localité ........9 Figure 5: Diagramme de séquence du cas ou le visiteur consulte la position d'un site sur la carte ........9 Figure 6: Diagramme des classes....................................................................................................... 12 Figure 7: Diagramme d'objet............................................................................................................. 12 Figure

............................................................................................................... 42 IV.2. Choix du langage de programmation ................................................................................. 42 IV.2.1. Java ............................................................................................................................. 42 IV.3. Choix des éditeurs..............................................................................................

........................ 25 Figure 11 - Traitement des requêtes selon Spring MVC ....................................................................... 27 Figure 12 - Diagramme de classe de demande de staffing ................................................................... 32 Figure 13 - Diagramme de classe « State Pattern » .............................................................................. 34 Figure 14 - Diagramme d'état d'une demande de staffing ...........................

Samsung SGH ou encore Sony Ericsson Java Platform. Le tableau suivant présente rapidement les différents systèmes d'exploitation mobiles du marché : Android et iOS sont les deux OS de smartphones se vendant le mieux au monde. Symbian dispose de la plus grande base installée mais perd des parts de marché mois après mois. Système d'exploitation Android iOS (iPhone) Symbian Bada Langage(s) De programmation Java, C Objective C, C C, C++, autres C++ Java C, C++ Remarques OS open source (dérivé

APPRENTISSAGE DU LANGAGE JAVA Serge Tahé - ISTIA - Université d'Angers Septembre 98 - Révision juin 2002 Introduction Ce document est un support de cours : ce n'est pas un cours complet. Des approfondissements nécessitent l'aide d'un enseignant. L'étudiant y trouvera cependant une grande quantité d'informations lui permettant la plupart du temps de travailler seul. Ce document comporte probablement des erreurs : toute suggestion constructive est la bienvenue à l'adresse serge.tahe@istia.univangers

graphique OO des années 1990, – de diagrammes et de principes de modélisation à succès ! ! Défini par l’OMG (Object Management Group) Définit un méta-modèle et des types de diagrammes Introduction à UML Généralités sur la notation Diagrammes de classes, objets, packages (Diagrammes de) cas d’utilisation Diagrammes d’interaction Diagrammes d’activité Diagrammes de machines d’états Diagrammes de composants et de déploiement Autres diagrammes UML Autres diagrammes non UML Autres points liés à UML

Stage effectué à PCN 2 bis rue Michelet 92130 Issy Les Moulineaux Du lundi 6 octobre au vendredi 26 décembre 2003 LE CUBE SUJET : Etude, conception et développement d'un gestionnaire de contenu multidimensionnel (CMS) avec les technologies Java, JSP, Servlet. Rapport de STAGE FIN DE TRONC COMMUN 01/12/2004 Rapport de Stage Fin de Tronc Commun Version 1.0 Alliaume Erwan - EPITA Promo 2005 - Sommaire Introduction ........................................................

Roland PELLEGRIN Projet OFL-Meta I. Présentation du contexte du projet OFL (Open flexible Languages) est un modèle méta-objet qui décrit la sémantique opérationnelle, le comportement des langages de programmation à objets les plus courants tels Java, C++, Eiffel, ... Le principal objectif du modèle OFL est d'offrir au méta-programmeur un moyen simple de créer un nouveau langage ou de modifier le comportement d'un langage existant. En effet, traditionnellement, la méta-programmation est une tâche