Institut de recherche et de documentation en économie de la santé

Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep : @onisep Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : Alain Taupin Sommaire Index des diplômes.............................................................

......................... 34 9.2 Articles .................................................................................................................................................................................. 37 ENA – Centre de documentation – Bibliographie – Juin 2014 L’accès aux documents est réservé aux publics autorisés Contact : centre.documentation@ena.fr 1 1 L’aménagement du territoire en quelques points clés L'aménagement du territoire regroupe les actions menées par les

L'affirmation de l'économie comme discipline scientifique : une histoire française particulière L’installation de l’économie dans le paysage académique français a été laborieuse. On peut le vérifier à plusieurs niveaux, celui de l’enseignement, celui de la recherche et celui de l’expertise. En sachant que ces trois niveaux interagissent les uns avec les autres, ne serait-ce que par les acteurs qui interviennent à la fois comme enseignant, chercheur et expert. Il existe des travaux assez nombreux produits par

SUAIO Lille 2 DéCLIC N° 91 2 QUE FAIRE APRES LA LICENCE AES ? PREPARER SON INSERTION PROFESSIONNELLE DEFINIR UN PROJET DE FORMATION Les études d’AES sont bâties sur le principe de la « double compétence » en Droit (public et privé) et en Economie- Gestion ; à ces grandes disciplines s’ajoutent des mathématiques, des sciences sociales, de la science politique, de l’informatique, une langue vivante... Cet ensemble de connaissances acquises jusqu’à la Licence et au-delà vous donne des compétences

.......................................... 41 6.9 L’Europe dans le monde ................................................................................................................................................... 48 ENA – Centre de documentation – Bibliographie - Juin 2014 L’accès aux documents est réservé aux publics autorisés Contact : centre.documentation@ena.fr 1 1 Les relations internationales en quelques points clés Introduction L’entrée dans le 21e siècle s’est faite parallèlement

blocages continuels des chemins de fer au cours de ces derniers mois n’ont vraiment pas arrangé les choses. Bien que la Tunisie ait engagé des réformes structurelles et de l’environnement des affaires, et libéralisé progressivement son économie, le gouvernement a conservé un contrôle étroit sur l’économie. Les réformes de la libéralisation ont progressivement réduit des barrières tarifaires et commerciales, simplifié le régime fiscal, réduit les dettes publique et extérieure, et privatisé

logement à São Paulo, les recherches sont longues et fastidieuses. En outre les salons, cuisines et équipements supplémentaires (parfois piscine et salle de sport de résidence) sont séduisants. Pour ma part j’ai eu la chance de reprendre la chambre spacieuse d’un étudiant français, située dans un appartement un peu vétuste mais moins cher (320€), très bien situé et partagé avec deux brésiliens sympathiques. En termes de localisation, même s’il est tentant de rechercher la proximité avec les Brésiliens

l'érosion et la dégradation des sols, réduit l'usage d'intrants pour protéger les ressources en eau). Elle ne porte pas atteinte à l'intégrité des personnes et des êtres vivants. L'agriculture durable limite l'usage de pesticides qui peuvent nuire à la santé des agriculteurs et des consommateurs(voir sûreté biologique), elle vise à protéger la biodiversité. Quelques principes d'agriculture durable[modifier] Pour être durable, l'agriculture doit respecter quelques principes2 : la conservation du sol ;

consultée de manière indépendante. En même temps, l’ensemble de ces synthèses constitue une synthèse globale sur l’état des connaissances aujourd’hui sur la question. Ce travail a été réalisé en étroite collaboration avec l’équipe du service de documentation du GIP CARIF Île-de-France. Le groupe technique régional « métiers », instauré dans le cadre de l’OREF, a validé son contenu, sous une forme plus exhaustive qui sera bientôt disponible également sur le site Internet de l’OREF. La très grande majorité

de Dauphine international 6 7 8 8 9 Une priorité stratégique : l’international Développement des partenariats internationaux en recherche Des cursus internationalisés Des programmes et des échanges universitaires multinationaux de plus en plus nombreux Des recrutements de professeurs et d’étudiants étrangers en progression recherche 10pôle de recherche réputé en sciences Un des organisations et de la décision 11 Classements internationaux : Dauphine en bonne place 12 Des chercheurs reconnus