Institut d'études politiques de Paris

La politique culturelle au Maroc Mohammed ben Bachir N j b Moulay Mohammed ai Les politiques culturelles :études et documents Dans cette collection Ré$exions préalables sur les olitiques culturelles La politique cdurelle aux LatdJnis,par Charles C. Mark L s droits culturels en tant que droits de l’homme e La politique culturelle au Japon, par Nobuya Shikaumi Aspects de l politique culturellefrançaise, a par le Service des études et rec-x&es du Ministère des affaires cultuelles,Paris

HASSOUN Présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2011 Devant un jury composé de : Mohamed HASSOUN, Professeur des universités, Ecole Nationale Sup. Sces de l’Information & Bibliothèque Khaldoun ZREIK, Professeur des universités, Université Paris 8 Mohamad AL ABDULSALAM, Maître de Conférences, Université Clermont Ferrant 2 Mabrouka EL HACHANI-LAKHDHAR, Maître de Conférences, Université Lyon 3 Luc QUONIAM, Professeur des universités, Université de Toulon Table des matières Contrat de diffusion

LE FONCTIONNEMENT DES BOURSES D’ETUDES. Les bourses octroyées par l’OTT et Wospro sont gérées sur trois(3) ans,  renouvelables chaque année. Les règlements financiers sont effectués par l’OTT  au profit de Wospro pour le compte des Universités du Japon, des USA et de l’Europe.  La valeur des bourses pour le Japon varie entre 6.000.000 et 10.000.000 de francs CFA pour les trois années d’études comprenant la formation en langue japonaise et anglaise, la scolarité à l’université, le logement en ville

conférences. Héloïse Cloet Ancienne élève de l’École de Management de Bordeaux. Elle enseigne la Gestion des Ressources Humaines à l’Université Paris 1 Panthéon- Sorbonne en tant que Maître de conférences. Sophie Landrieux- Kartochian Ancienne élève de l’ENS Cachan, elle est agrégée d’économie- gestion. Elle a travaillé, en France, à l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, et aux États-Unis, à Georgia State University et à Atlanta International School. Chez le même éditeur, le livre de

------------------------------------------------- Maxime Rodinson, « Qu’est-ce qu’une communauté religieuse libanaise ? », L’Islam politique et croyance, Fayard, 1993 Le texte étudié, intitulé « Qu’est ce qu’une communauté religieuse libanaise ? » a été rédigé par l’historien sociologue Maxime Rodinson, éminent spécialiste du monde arabe et musulman. Rédigé à la suite d’une intervention au colloque international organisé par l’IFRI (Institut français des relations internationales) le 5 mai 1986, M. Rodinson tente d’expliquer le conflit

cadre bâti avec un fonctionnement adéquat et une esthétique. 3-Les lieux d’enseignement : *Ecole : établissement d’enseignement supérieur caractérisé notamment par une sélection a l’entrée généralement sur concours ou sur titre par un haut niveau d’études et par des effectifs réduits. C’est un regroupement d’établissement supérieur non universitaire *Campus : ensemble universitaire regroupant locaux d’enseignement et résidence *Faculté : ensemble d’instituts et départements qu’on la même direction

productions, les militaires sont en perte d’influence. Cela s’explique avec : - Après la guerre, ce sont les médecins qui apparaissent comme les garants de la santé. - Après la guerre, l’esprit de revanche n’a plus lieu d’être. La sphère politique réclame la séparation entre l’éducation physique scolaire et la préparation militaire. - Le positivisme de l’époque qui privilégie la physiologie renforce l’idée d’un savoir médical de plus en plus efficace. - La réflexion sur le surmenage

pour le rôle ambigu qu'ils entretiennent avec les pouvoirs économique et politique, l'Association Thucydide vous propose de débattre avec ceux-là mêmes qui "font" l'information. Organisateurs : • Eddy Fougier, Politologue, chargé d'enseignement à l'Institut supérieur de formation au journalisme (ISFJ) et chercheur associé à l'Institut français des relations internationales (Ifri). • Jean-Jacques Cros, journaliste politique, grand reporter et présentateur du 19/20 régional de France 3. • Patrice Sawicki

anticipés. Enfin en terminale les élèves approfondissent leurs connaissances dans les enseignements spécifiques qui sont les SES, les maths et l'histoire-géographie. De plus ils doivent choisir une spécialité entre mathématiques, sciences sociales et politiques, et économie approfondie. Les coefficients Les Horaires 1/ Horaires des enseignements obligatoires : 2/ Horaires des enseignements facultatifs : Poursuivre ses études La filière ES étant une filière générale, le bachelier ES

Guernica I- Présentation de l’objet d’étude. 1) l’œuvre La première œuvre que je vais présenter est une peinture de Pablo Picasso qui se nomme Guernica. Ce tableau représente, dans le domaine artistique, l’art du visuel. 2) l’auteur Pablo Picasso est un grand peintre espagnol né le 25 octobre 1881 à Malaga en Andalousie, Espagne. Il est décédé le 8 avril 1973 près de Mougins, commune du sud de la France. C’est l’un des artistes majeurs du XXe siècle. Avec Georges Braque, il est l’inventeur