Interaction durable

L’école de Palo Alto à l’approche systémique; 3. Les thèses de l’école de Palo Alto. Www.mawarid.ma L’approche systémique L’approche systémique travaille sur l’ensemble des interactions qui relient différents éléments et fondent un système. Ce dernier est un ensemble d’éléments en de telle sorte qu’une interaction modification d’un élément entraîne une modification de tous les autres. Www.mawarid.ma Les caractéristiques principales d’un système : • Un système est structuré. • Un système

du besoin et de l'intérêt de l'apprenant afin qu'il puisse engager toute sa personnalité, ses savoirs et savoirs-faire dans la construction de sens. La tâche correspond à une situation-problème que l'apprenant doit résoudre en coopération et en interaction avec les autres acteurs sociaux en vue de la réalisation d'un objectif commun et afin de retrouver son équilibre perturbé par le problème posé (cf. assimilation / accommodation). Les tâches se distinguent des exercices par leurs objectifs extra-linguistiques

easily to the customers behavior and lifestyle data : an in-house database targets and selects customer audiences and matches products according to the prospects’ profiles Direct marketing : mail campaigns to target new customers Record of all interactions with customers thanks to the account management system : this system creates the customer profile to differentiate offers according to customer preferences Computer Telephony Integration : assures efficient customer handling and high quality service

constructiviste : l’enfant est un adulte en construction. A la différence de piaget, celle de Wallon intègre une dimension affective, cognitive, et biologique et le fait que l’enfant se développement en interaction avec son milieu social. Pour W, le développement de l’enfant dépend de son entourage et des interactions. Les travaux de Nadel consiste a observer et analyser l’attitude des enfants de 2 ,3, et 4 ans, a communiquer dans une situation expérimentale d’imitation. Nadel et Baudonnière on mis en

La transmission des informations sur papier provoque des anomalies et des délais entre chaque tâche. A moyen terme, l’apport d’un nouveau système d’information qui stocke, traite et communique les informations instantanément, va permettre une interaction entre les services, accroître la satisfaction des clients, améliorer l’efficacité et la qualité de travail, optimiser le temps entre chaque opération et motifier l’organisation de la société GERDA. Une modernisation du fontionnement de l’entreprise

Construction des plans réduits par la méthode Taguchi  Spécificités de la méthode: La méthode créée par Taguchi vise à simplifier la mise en œuvre des plans d'expériences (Quelle matrice d’expériences choisir ? Comment prendre en compte telle ou telle interaction ? etc.). Elle propose un recueil de tables et propose des outils d’aides au choix de la table la plus adaptée voir annexe du cours. Exemple catapulte : On souhaite désormais connaître l’influence des 6 facteurs. De plus, on souhaite tester 3 niveaux

maintenance, charges de travail, conditions de travail, ergonomie ; •facteurs liés au fonctionnement de l'équipe : communication orale et écrite, supervision, mode de transmission des informations, aide, leadership, composition, dynamique et interactions entre les personnes ; •facteurs liés aux procédures opérationnelles : conception, répartition, planification, lisibilité des tâches et activités à effectuer : existence, validation, actualisation, disponibilité, utilisation, faisabilité et

individus qui le composent. On a alors pensé des caractéristiques propres bien définies, distinctes de celles des membres du groupe. Ce groupe a des caractéristiques particulières découlant des interactions entre les membres. Ash : les groupes peuvent être comparés à des molécules d'eau. Selon la nature des interactions entre les molécules d'hydrogène et d'oxygène, l'eau peut être sous l'état liquide, solide, gazeux. ( Un produit différent avec pourtant les mêmes ingrédients. L'idée est donc que dans le

une fois pris en compte le retard ne sont pas utilisées de manière fonctionnelle. (Expertise collective INSERM 2001) Troubles envahissants du développement (TED) : Groupe de troubles caractérisés par des altérations qualitatives des interactions sociales réciproques et des modalités de communication ainsi que par un répertoire d’intérêts et d’activités restreint, stéréotypé et répétitif. Ces anomalies qualitatives constituent une caractéristique envahissante du fonctionnement du sujet

LES FACTEURS GENERAUX DE LA COMMUNICATION Communication = acte social Le jeu social (sphère privée ou publique) est composé d’interactions notamment à visée persuasive. Tout communication est une interaction entre 2 locuteurs = 2 interlocuteurs. ; renvoie à un transfert d’informations, à l’établissement d’une relation. Définition d’ABRIC de la communication : * phénomène dynamique : but de produire une transformation de persuader autrui * processus d’influence réciproque * construction