Interdépendance Entre Les Agents économiques

31/03/2009 OBJECTIFS PARTIE 4 : MARCHES D’ACTIFS ET INTERMEDIATION FINANCIERE CHAPITRE 10 INTERMEDIATION ET DESINTERMEDIATION DANS LE SYSTEME FINANCIER pertinence du système financier à mettre en œuvre l’ajustement entre les besoins et les capacités de financement des agents économiques. Présenter des critères afin d’élaborer une typologie des systèmes financiers. Comprendre les stratégies des établissements de crédit en France suite aux développements des marchés 1 31/03/2009 2 31/03/2009

Economie générale du tourisme : Plan : Les théories économiques Le circuit économique Structure des marchés et formation des prix Analyse micro-économique du tourisme Tendance et politique du tourisme Les 10 commandements : (Nécessité de faire des choix : - Efficacité : capacité d’atteindre ses objectifs (dépenser moins & gagner plus). - Justice ( partage plus ou moins équitable ( Choisir en fonction des coûts & des bénéfices ( coût d’opportunité (faire un choix plutôt qu’un autre)

D Le prix et l'échange sur le marché Pour satisfaire le divers besoins qu'ils ressentent, les agents économiques doivent procédés à des échanges. L'échange sur le marché : Un marché est un lieu plus ou moins concret de la confrontation et de la conciliation de l'offre et de la demande d'un bien. Ce determine les quantités échangés et le prix. On peut également dinstinguer un marché selon sa portée géographique, on parle alors de marché locale, nationale et internationale. Les marchés sont

depuis la libéralisation des systèmes financiers opérée depuis près de trois décennies. Certaines analyses économiques expliquent cette crise par le rôle grandissant qu’ont joué les banques sur les marchés financiers dont l’instabilité se répercute sur la politique des banques quant à leur rôle traditionnel, celui de l’octroi de crédit aux agents économiques. Cette interdépendance entre risque de marché et resserrement des crédits semble a priori intéressante pour expliquer la répercussion de

Bourguinat) ont-elles apportées à la croissance ? Les 3D d’Henri Bourguinat, qui résume le grand mouvement de réforme voir de révolution financière, qui est intervenue dans les années 80. Le décloisonnement concerne l’ouverture des marchés monétaires aux agents non financiers, le rapprochement des différents marchés de capitaux et de différentes classes d’actifs, le décloisonnement géographique de ces marchés avec l’abolition du contrôle des changes. La dérèglementation libéralise l’activité des institutions

émergents dans les années quatre-vingt-dix. Une crise financière est déclenchée dans un pays lorsque la monnaie subit des attaques spéculatives du fait du rationnement ou du revirement des fonds (prêts bancaires, titres de courte maturité) par des agents nationaux ou étrangers. La crise de change est en général accompagnée d’une crise boursière et devient financière lorsque les banques subissent des pertes, dues aux hausses de taux d’intérêt, ou des ruées bancaires. Au côté des facteurs fondamentaux

Définition de la science économique 07 Juin 2010 Par freddy "L'économie est la science qui étudie comment des ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société. Elle s'intéresse d'une part aux opérations essentielles que sont la production, la distribution et la consommation des biens, d'autre part aux institutions et aux activités ayant pour objet de faciliter ces opérations. L'observation la plus sommaire de la vie économique sous les divers régimes

Chapitre 4 : La théorie néo classique I- Qu’esce que la théorie néoclassique ? On parle svt de révolution marginaliste psk on a 3 auteurs qui ont eu le mm type de réflexion entre 1870 et 1874 : l’autrichien Carl Menger (1840-1921), l’anglais Stanley Jevons (1835-1882) et le français Léon Walras (1834-1910). Par la suite, Alfred Marchal reprendra la suite (1842-1924). On les appelait les marginalistes car ils employaient les fonctions à la marge (les dérivées). L’appellation ncl s’est imposées

les problèmes économiques contemporains abordés dans le cadre du programme. Prenant appui sur les connaissances et les compétences acquises dans le cycle terminal de la série sciences et technologies de la gestion, en classe préparatoire, le programme d’Économie poursuit deux objectifs principaux : • apporter les références théoriques nécessaires au développement d’une culture générale dans le domaine économique, permettant de comprendre les grandes questions économiques contemporaines ;

qui étudie de la production, la consommation et la répartition des richesses (biens et services). Appréhender la macroéconomie : on s’intéresse au fonctionnement global. Ces trois domaines sont interdépendants. L’activité économique est une activité relationnelle ou les agents entretiennent des relations nombreuses et variées => circuit. Historiquement cette volonté de comptabiliser va être actée par les guerres et la crise de 29. Idée de ne pas vouloir faire les mêmes